Příspěvky uživatele JaDlo
10. 12. 2010
- 16:1010. 12. 2010, 16:10 rozdíl historie +30 Sociální učení Bez shrnutí editace
7. 12. 2010
- 18:507. 12. 2010, 18:50 rozdíl historie +322 Vzdělávání pro udržitelný rozvoj Bez shrnutí editace
6. 12. 2010
- 21:486. 12. 2010, 21:48 rozdíl historie +682 Nápověda:Hodnocení textů Bez shrnutí editace aktuální
- 21:416. 12. 2010, 21:41 rozdíl historie +200 Nápověda:Hodnotící tabulka pro text Bez shrnutí editace aktuální
- 21:326. 12. 2010, 21:32 rozdíl historie +57 Nápověda:Hodnotící tabulka pro text Bez shrnutí editace
- 21:216. 12. 2010, 21:21 rozdíl historie +139 Nápověda:Hodnotící tabulka pro text Bez shrnutí editace
- 20:556. 12. 2010, 20:55 rozdíl historie +133 Nápověda:Hodnotící tabulka pro text Bez shrnutí editace
- 16:506. 12. 2010, 16:50 rozdíl historie +250 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů/Určení etap programu či kurzu Bez shrnutí editace aktuální
- 16:386. 12. 2010, 16:38 rozdíl historie +848 m Nápověda:Hodnocení textů Bez shrnutí editace
- 16:286. 12. 2010, 16:28 rozdíl historie +3 471 N Indikátory dosažení kompetencí Založena nová stránka: {| border=1 | '''Kompetence''' || '''Způsob ověření''' || '''Indikátor''' || |- | '''1. základní znalosti UR'''|| znalostní test; kvalitativní analýza portfoli... aktuální
- 16:026. 12. 2010, 16:02 rozdíl historie +897 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj?/Edukační cíle EV a VUR v e-learningu Bez shrnutí editace
- 15:436. 12. 2010, 15:43 rozdíl historie +2 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj? Bez shrnutí editace
- 15:416. 12. 2010, 15:41 rozdíl historie +488 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj? Bez shrnutí editace
- 12:376. 12. 2010, 12:37 rozdíl historie −161 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj? Bez shrnutí editace
- 12:076. 12. 2010, 12:07 rozdíl historie +2 159 N Sociální učení Založena nová stránka: Pojem „sociální učení“ bývá definován různě, v environmentálním kontextu jde o proces učení odehrávající se v souvislostech sociálního života (berouc...
- 10:146. 12. 2010, 10:14 rozdíl historie +11 Studenti:Studenti Bez shrnutí editace
- 10:136. 12. 2010, 10:13 rozdíl historie +11 Studenti:Studenti/Studenti PřF UK Bez shrnutí editace
3. 12. 2010
- 07:213. 12. 2010, 07:21 rozdíl historie +577 Nápověda:Ověřování stránek Bez shrnutí editace aktuální
- 07:033. 12. 2010, 07:03 rozdíl historie +114 Wiki - metodika Bez shrnutí editace
2. 12. 2010
- 22:502. 12. 2010, 22:50 rozdíl historie +106 Ekologie a utváření sociálního klimatu Bez shrnutí editace
- 22:422. 12. 2010, 22:42 rozdíl historie +18 Ekologie Bez shrnutí editace
- 22:402. 12. 2010, 22:40 rozdíl historie −9 Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny Bez shrnutí editace
- 22:342. 12. 2010, 22:34 rozdíl historie +97 N Diskuse:Využití ekologických principů za hranicemi discipliny - nebezpečí ideologizace Stránka Diskuse:Využití ekologických principů za hranicemi discipliny - nebezpečí ideologizace přemístěna na stránku Diskuse:Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny aktuální
- 22:342. 12. 2010, 22:34 rozdíl historie 0 m Diskuse:Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny Stránka Diskuse:Využití ekologických principů za hranicemi discipliny - nebezpečí ideologizace přemístěna na stránku Diskuse:Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny aktuální
- 22:342. 12. 2010, 22:34 rozdíl historie +89 N Využití ekologických principů za hranicemi discipliny - nebezpečí ideologizace Stránka Využití ekologických principů za hranicemi discipliny - nebezpečí ideologizace přemístěna na stránku Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny aktuální
- 22:342. 12. 2010, 22:34 rozdíl historie 0 m Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny Stránka Využití ekologických principů za hranicemi discipliny - nebezpečí ideologizace přemístěna na stránku Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny
- 22:332. 12. 2010, 22:33 rozdíl historie +342 Nepřípustné využití ekologických principů za hranicemi discipliny Bez shrnutí editace
- 22:132. 12. 2010, 22:13 rozdíl historie +6 031 N Environmentální vzdělání v politických dokumentech Založena nová stránka: Environmentální vzdělání se podle relevantních dokumentů postupně stává nástrojem politické změny. Výchovné působení má působit na člověka, přispět k...
- 22:092. 12. 2010, 22:09 rozdíl historie +62 Environmentální vzdělání Bez shrnutí editace
- 22:012. 12. 2010, 22:01 rozdíl historie +72 Výchova k občanství Bez shrnutí editace
- 21:562. 12. 2010, 21:56 rozdíl historie −176 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Informační a komunikační technologie ve vzdělávání Bez shrnutí editace aktuální
- 17:022. 12. 2010, 17:02 rozdíl historie +342 Wiki - metodika/Co je to wiki? Bez shrnutí editace aktuální
- 15:042. 12. 2010, 15:04 rozdíl historie +91 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 15:012. 12. 2010, 15:01 rozdíl historie +17 Studenti:Studenti/Studenti VŠE Bez shrnutí editace
- 15:002. 12. 2010, 15:00 rozdíl historie +17 Studenti:Studenti/Studenti PřF UK Bez shrnutí editace
- 14:592. 12. 2010, 14:59 rozdíl historie +29 Studenti:Studenti Bez shrnutí editace
- 14:542. 12. 2010, 14:54 rozdíl historie +195 Studenti:Studenti/Studenti PedF UK Bez shrnutí editace
- 14:512. 12. 2010, 14:51 rozdíl historie +163 Studenti:Studenti/Studenti PedF UK/09-10 Bez shrnutí editace
- 14:482. 12. 2010, 14:48 rozdíl historie +234 Studenti:Studenti/Studenti PřF UK Bez shrnutí editace
- 14:452. 12. 2010, 14:45 rozdíl historie +175 Studenti:Studenti/Studenti VŠE Bez shrnutí editace
- 14:432. 12. 2010, 14:43 rozdíl historie +312 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10 Bez shrnutí editace
- 14:262. 12. 2010, 14:26 rozdíl historie +3 329 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů/Strategie výuky Bez shrnutí editace aktuální
- 13:482. 12. 2010, 13:48 rozdíl historie +32 Obsah vzdělávání pro udržitelný rozvoj Bez shrnutí editace aktuální
- 13:382. 12. 2010, 13:38 rozdíl historie −141 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů Bez shrnutí editace
- 12:502. 12. 2010, 12:50 rozdíl historie +498 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů Bez shrnutí editace
- 12:442. 12. 2010, 12:44 rozdíl historie +1 443 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů/Strategie výuky Založena nová stránka: == Postup plánování kurzu == Dříve, než se určí etapy kurzu (vyjádřené jednotlivými lekcemi), je třeba '''plánovat...
- 12:002. 12. 2010, 12:00 rozdíl historie +40 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 11:592. 12. 2010, 11:59 rozdíl historie +306 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 11:492. 12. 2010, 11:49 rozdíl historie +36 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning? Bez shrnutí editace
- 11:382. 12. 2010, 11:38 rozdíl historie +658 Studenti:Studenti Bez shrnutí editace
- 11:292. 12. 2010, 11:29 rozdíl historie +112 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/Web 2.0 nástroje Stránka Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/Web 2.0 nástroje přemístěna na stránku [[Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learnin... aktuální
- 11:292. 12. 2010, 11:29 rozdíl historie 0 m Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/Web 2.0 nástroje Stránka Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/Web 2.0 nástroje přemístěna na stránku [[Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learnin...
- 11:282. 12. 2010, 11:28 rozdíl historie +36 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 11:272. 12. 2010, 11:27 rozdíl historie +110 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/LMS prostředí Stránka Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/LMS prostředí přemístěna na stránku [[Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?... aktuální
- 11:272. 12. 2010, 11:27 rozdíl historie 0 m Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/LMS prostředí Stránka Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/LMS prostředí přemístěna na stránku [[Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?...
- 11:262. 12. 2010, 11:26 rozdíl historie +79 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 11:082. 12. 2010, 11:08 rozdíl historie −4 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Výuka psaní/Využití Wiki ve výuce Bez shrnutí editace
- 11:022. 12. 2010, 11:02 rozdíl historie −41 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/Web 2.0 nástroje Bez shrnutí editace
- 10:572. 12. 2010, 10:57 rozdíl historie +2 045 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/Web 2.0 nástroje Bez shrnutí editace
1. 12. 2010
- 22:451. 12. 2010, 22:45 rozdíl historie +581 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Informační a komunikační technologie ve vzdělávání Bez shrnutí editace
- 22:291. 12. 2010, 22:29 rozdíl historie +146 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj? Bez shrnutí editace
- 22:221. 12. 2010, 22:22 rozdíl historie +47 Informační a komunikační technologie (ICT) jako použitý prostředek výuky Bez shrnutí editace aktuální
- 22:141. 12. 2010, 22:14 rozdíl historie −116 Role ICT Bez shrnutí editace aktuální
- 21:231. 12. 2010, 21:23 rozdíl historie +175 Environmentální vzdělání Bez shrnutí editace
- 21:161. 12. 2010, 21:16 rozdíl historie −119 Vzdělávání pro udržitelný rozvoj Bez shrnutí editace
- 21:091. 12. 2010, 21:09 rozdíl historie +9 Historie environmentálního vzdělání (EV) Bez shrnutí editace
- 20:581. 12. 2010, 20:58 rozdíl historie +509 Kategorie kompetencí EV a VUR Bez shrnutí editace
- 20:431. 12. 2010, 20:43 rozdíl historie −953 Metodologické problémy Bez shrnutí editace aktuální
- 19:261. 12. 2010, 19:26 rozdíl historie +35 Nápověda:Hodnotící tabulka pro diskuzi Bez shrnutí editace aktuální
- 19:231. 12. 2010, 19:23 rozdíl historie +161 Nápověda:Hodnotící tabulka pro diskuzi Bez shrnutí editace
30. 11. 2010
- 08:5230. 11. 2010, 08:52 rozdíl historie +4 476 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů/Hodnocení programu či kurzu Založena nová stránka: __NOTOC__ == Formativní evaluace programu či kurzu == (zpětná vazba v průběhu programu či kurzu) V průběhu kurzu je třeba průběžně ověřovat, zda stanoven...
- 08:3630. 11. 2010, 08:36 rozdíl historie +100 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 08:3330. 11. 2010, 08:33 rozdíl historie +547 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové nástroje Bez shrnutí editace
- 08:2830. 11. 2010, 08:28 rozdíl historie +140 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 08:2230. 11. 2010, 08:22 rozdíl historie +4 509 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Výuka psaní/Využití Wiki ve výuce Založena nová stránka: Wiki prostředí má v značný potenciál pro využití v e-learningu, a to z důvodu jeho uživatelské snadnosti a poskytnutí mnoha možností pro společnou práci na ...
- 07:4130. 11. 2010, 07:41 rozdíl historie +1 032 Studenti:Studenti Bez shrnutí editace
- 07:2830. 11. 2010, 07:28 rozdíl historie +5 111 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Informační a komunikační technologie ve vzdělávání Založena nová stránka: Zlepšování základních dovedností především v oblasti informačních technologií je hlavní prioritou vzdělávacích systémů Evropské Unie. Cílem[1] je zajiš...
- 07:2630. 11. 2010, 07:26 rozdíl historie −4 197 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
29. 11. 2010
- 22:5029. 11. 2010, 22:50 rozdíl historie +3 035 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Výuka psaní Založena nová stránka: == Práce s textem v e-learningu == E-learningovou metodou má být zprostředkován určitý výukový obsah, pracuje tak s elektronickými texty, které jsou hlavním zdr...
- 17:2829. 11. 2010, 17:28 rozdíl historie +4 129 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů Bez shrnutí editace
- 17:2329. 11. 2010, 17:23 rozdíl historie +5 203 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů/Určení etap programu či kurzu Založena nová stránka: Z hlediska obecných vzdělávacích cílů programu či kurzu stanovíme základní milníky, které se pak stanou etapami kurzu. Je-li cílem například napsání odborn...
- 17:0329. 11. 2010, 17:03 rozdíl historie +3 286 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj?/Edukační cíle EV a VUR v e-learningu Založena nová stránka: __NOTOC__ Cílem konkrétního programu či kurzu jsou základní znalosti a vybrané kompetence v oblasti EV či VUR. Znalosti i kompetence je vždy třeba určit pro konk...
- 17:0129. 11. 2010, 17:01 rozdíl historie −2 418 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů Bez shrnutí editace
- 16:4829. 11. 2010, 16:48 rozdíl historie +4 171 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Design e-learningových kurzů Založena nová stránka: __NOTOC__ == Koncepce programu či kurzu == * Vymezení záměru, „filosofie“kurzu či jeho nejdůležitějšího cíle; vyjádření této koncepce formulací hlavníc...
- 16:3229. 11. 2010, 16:32 rozdíl historie +1 660 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj? Bez shrnutí editace
- 15:4129. 11. 2010, 15:41 rozdíl historie −1 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/Web 2.0 nástroje Bez shrnutí editace
- 15:2729. 11. 2010, 15:27 rozdíl historie +2 050 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku/Web 2.0 nástroje/Wiki Založena nová stránka: Wiki je soubor webových stránek, které dovolují uživatelům přidávat vlastní obsah (podobně jako diskuzní fóra, blogy aj. Web 2.0 nástroje), a také současně ...
- 15:1729. 11. 2010, 15:17 rozdíl historie −5 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Bez shrnutí editace
- 14:5129. 11. 2010, 14:51 rozdíl historie +3 935 N Nápověda:Hodnotící tabulka pro text Založena nová stránka: Pro hodnocení kvality textů různých žánrů {| border=1 | '''Criteria/levels of fulfillment''' || max points: 10 || max points: 5 || points: 0 || '''Assessment''' || ...
- 14:3929. 11. 2010, 14:39 rozdíl historie −3 Wiki - metodika Bez shrnutí editace
- 14:3429. 11. 2010, 14:34 rozdíl historie +2 598 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/Web 2.0 nástroje Založena nová stránka: Web 2.0 je souhrnným pojmem pro nové, emergentní vlastnosti webu, které na rozdíl od původního Web 1.0 (který poskytoval poměrně pasivní zkušenost s Internetem)...
- 14:3029. 11. 2010, 14:30 rozdíl historie +1 914 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové nástroje Založena nová stránka: Při distanční výuce s využitím e-learningu tak je možné využívat: * Nástroje pro distribuci multimediálních vzdělávacích materiálů (např. prezentace a te...
- 14:2929. 11. 2010, 14:29 rozdíl historie −1 825 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning? Bez shrnutí editace
- 14:2329. 11. 2010, 14:23 rozdíl historie +4 211 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/LMS prostředí Založena nová stránka: Při výběru LMS prostředí musí uživatel (poskytovatel) posoudit mnoho hledisek, které ovlivní '''výběr konkrétního systému'''. Mezi hlavní hlediska lze zařad...
- 14:1729. 11. 2010, 14:17 rozdíl historie +211 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové prostředí pro výuku Založena nová stránka: Výuka formou e-learningu využívá následující prostředí: *LMS prostředí *Web 2.0 nástroje **[[/Web 2.0 nástroje/Wi...
- 14:1329. 11. 2010, 14:13 rozdíl historie +2 821 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/Důvody pro využití e-learningu Založena nová stránka: __NOTOC__ Důvody pro volbu e-learningu jako součásti, nebo jako hlavního nástroje výuky mohou být různé. Mezi nejdůležitější faktory, které vedou k využití...
- 14:1129. 11. 2010, 14:11 rozdíl historie +239 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning? Bez shrnutí editace
- 13:5929. 11. 2010, 13:59 rozdíl historie +438 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning? Bez shrnutí editace
- 13:4529. 11. 2010, 13:45 rozdíl historie +986 Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning? Bez shrnutí editace
- 13:4329. 11. 2010, 13:43 rozdíl historie +2 298 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning? Založena nová stránka: Pojem e-learning není přesně vymezen. V nejširší definici se pojmem e-learningem rozumí jakýkoli vzdělávací proces, v rámci nějž jsou využívány informačn...
- 12:4629. 11. 2010, 12:46 rozdíl historie +2 743 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je environmentální vzdělání a vzdělání pro udržitelný rozvoj? Založena nová stránka: ...vzhledem k možnostem e-learningu na VŠ ==Teorie vzdělání== domény učení, behaviorální přístup, sociální učení jako hlavní koncepty. V oblasti EV a VUR p...
- 12:3429. 11. 2010, 12:34 rozdíl historie +5 449 N Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru Založena nová stránka: ==Informační a komunikační technologie ve vzdělávání== Zlepšování základních dovedností především v oblasti informačních technologií je hlavní priorito...
- 11:4729. 11. 2010, 11:47 rozdíl historie −14 Wiki - metodika Bez shrnutí editace
27. 11. 2010
- 22:2327. 11. 2010, 22:23 rozdíl historie +1 936 N Nápověda:Hodnotící tabulka pro diskuzi Založena nová stránka: {| border=1 | '''Kritéria/míra naplnění'''|| 10 || 5 || 0 || Hodnocení || |- | '''Obsah, jasnost & zaměření'''|| ideas show knowledge; (some) arguments are relia...
- 22:2127. 11. 2010, 22:21 rozdíl historie +152 N Nápověda:Hodnocení textů Založena nová stránka: Hodnotící tabulka pro diskuzi Hodnotící tabulka pro text
- 21:4427. 11. 2010, 21:44 rozdíl historie +72 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 21:3927. 11. 2010, 21:39 rozdíl historie +132 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 20:3427. 11. 2010, 20:34 rozdíl historie +67 Nápověda:Praktické rady a doporučení Bez shrnutí editace
- 20:2327. 11. 2010, 20:23 rozdíl historie +120 Nápověda:Případová studie Bez shrnutí editace
- 20:1627. 11. 2010, 20:16 rozdíl historie +1 146 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 15:1427. 11. 2010, 15:14 rozdíl historie +103 Nápověda:Případová studie Bez shrnutí editace
- 15:0627. 11. 2010, 15:06 rozdíl historie +20 Nápověda:Případová studie Bez shrnutí editace
- 15:0327. 11. 2010, 15:03 rozdíl historie +4 289 Nápověda:Případová studie Bez shrnutí editace
- 13:5427. 11. 2010, 13:54 rozdíl historie +621 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
21. 11. 2010
- 15:3621. 11. 2010, 15:36 rozdíl historie +190 Udržitelný rozvoj Bez shrnutí editace
- 15:3421. 11. 2010, 15:34 rozdíl historie +194 Co je „prostředí“? Bez shrnutí editace
- 15:3321. 11. 2010, 15:33 rozdíl historie +189 Ekonomické pojmy Bez shrnutí editace
5. 11. 2010
- 07:005. 11. 2010, 07:00 rozdíl historie +103 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Environmentální výchova/Formování české environmentální výchovy Bez shrnutí editace
- 06:345. 11. 2010, 06:34 rozdíl historie +20 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Ochrana přírody a životního prostředí/Novodobá ochrana přírody Bez shrnutí editace
20. 5. 2010
- 06:2120. 5. 2010, 06:21 rozdíl historie +192 Kategorie:VŠE Bez shrnutí editace
18. 5. 2010
- 00:0618. 5. 2010, 00:06 rozdíl historie +651 N Diskuse:Efektivnost soukromých projektů na ochranu životního prostředí Založena nová stránka: Z mého pohledu dobré, pečlivě zohledněny různé případy a specifikovány možnosti jejich hodnocení. Možná na první pohled málo přehledné (např. delší nad…
17. 5. 2010
- 16:3617. 5. 2010, 16:36 rozdíl historie +309 Diskuse:Cost Benefit Analýza v životním prostředí Bez shrnutí editace
- 16:2417. 5. 2010, 16:24 rozdíl historie +604 N Diskuse:Kormorán velký jako státem chráněný druh Založena nová stránka: Zjevně nedokončený článek (chybí citace), poněkud provokativní zaměření. Jde o případovou studii, avšak ani zde by nemělo být patrné zaujetí pisatele, sku… aktuální
- 16:0617. 5. 2010, 16:06 rozdíl historie +540 Diskuse:Ekonomické nástroje Bez shrnutí editace aktuální
- 15:4417. 5. 2010, 15:44 rozdíl historie −48 Diskuse:Elektromobily Bez shrnutí editace
- 15:4217. 5. 2010, 15:42 rozdíl historie +660 N Diskuse:Elektromobily Založena nová stránka: Je to trochu nepřehledné (je tam spousta banálních informací velmi silně zdůrazněných, neuspořádaných a nedoložených či neanalyzovaných). Obrázky takto př…
- 15:2717. 5. 2010, 15:27 rozdíl historie +473 N Diskuse:Environmentální aspekt v makroekonomii Založena nová stránka: Toto se mi zdá na jednu stranu přehnané, na druhou nedodělané. Z citovaného textu byly vybrány téměř pouze vzorce, neuměle okopírovány, moc nevysvětleny, a po… aktuální
- 15:1617. 5. 2010, 15:16 rozdíl historie +414 Diskuse:Environmentální Kuznetsova křivka Bez shrnutí editace aktuální
- 15:0317. 5. 2010, 15:03 rozdíl historie +104 Diskuse:Externality v životním prostředí Bez shrnutí editace aktuální
- 15:0117. 5. 2010, 15:01 rozdíl historie +20 Diskuse:Externality v životním prostředí Bez shrnutí editace
- 15:0117. 5. 2010, 15:01 rozdíl historie +388 N Diskuse:Externality v životním prostředí Založena nová stránka: Celkově ne až tak dobře pochopitelný text (vysvětleno až na příkladech, původní texty nesrozumitelné, hlavně popisy obrázků. *mezními společenskými a soukr…
- 14:0917. 5. 2010, 14:09 rozdíl historie +695 N Diskuse:Metoda cestovních nákladů Založena nová stránka: Pěkný, přehledný a pochopitelný text, poměrně dobrá práce s literaturou (pokud skutečně práce autora), citace v textu. Pozor jen na citace na konci - uvádět r… aktuální
- 10:4617. 5. 2010, 10:46 rozdíl historie +765 N Diskuse:Metoda hedonické ceny Založena nová stránka: Z mého pohledu pěkně zpracováno, využity především technické možnosti, pěkné obrázky (předpokládám, že jsou vlastní, jinak by nastal problém s copyrighte… aktuální
- 10:1817. 5. 2010, 10:18 rozdíl historie +776 N Diskuse:Metoda podmíněného hodnocení Založena nová stránka: Z mého pohledu je to zpracováno výborně, neboť zde nechybí kontext jak hostorický, tak i místní (kde a jak byla metoda použita), jsou popsány její možnosti i o… aktuální
- 10:0117. 5. 2010, 10:01 rozdíl historie +67 Diskuse:Modernizace GSM sítě a recyklace mobilních telefonů Bez shrnutí editace
- 10:0017. 5. 2010, 10:00 rozdíl historie +866 N Diskuse:Metoda transferu hodnot Založena nová stránka: Na první pohled přehledný text, kde je patrná dobrá práce s literaturou (citace v textu, pravděpodobně užití primárních pramenů - neumím posoudit). Text je po… aktuální
- 06:4817. 5. 2010, 06:48 rozdíl historie +638 N Diskuse:Modernizace GSM sítě a recyklace mobilních telefonů Založena nová stránka: Nakonec celkem zajímavě zpracováno a třeba pro školní účely z toho vyšel dobrý nápad i text. Z hlediska kademické práce má ale zásadní nedostatky: *vypadá …
- 06:1417. 5. 2010, 06:14 rozdíl historie +1 071 N Diskuse:Náklady na ochranu životního prostředí Založena nová stránka: Z mého pohledu celkem přehledně popsané téma, pro laiky snadno čitelné, pouze ke konci je patrná jistá netrpělivost, jakási nedokončenost. Zásadní chybou ovš… aktuální
14. 5. 2010
- 08:2314. 5. 2010, 08:23 rozdíl historie +112 Diskuse:Přeměna způsobu výtápění v RD (případová studie) Bez shrnutí editace aktuální
13. 5. 2010
- 23:0013. 5. 2010, 23:00 rozdíl historie +691 N Diskuse:Obchodovatelná práva na znečištění Založena nová stránka: Velmi pěkně zpracovaný text, vysvětleny podstatné aspekty, téma pokryto, jen je jaksi mimo kontext (jde o absolutní ekonomickou teorii či praktický nástroj, kter… aktuální
- 21:5013. 5. 2010, 21:50 rozdíl historie +949 N Diskuse:Rozdvojení trendu Založena nová stránka: Zajímavé zjevně samostatné zpracování tématu. Připomínky jsou následující: *Je potřeba vysvětlit, co jsou indikátory – tento pojem nabývá různých vý…
- 16:2213. 5. 2010, 16:22 rozdíl historie +973 N Diskuse:Přeměna způsobu výtápění v RD (případová studie) Založena nová stránka: Oceňuji vlastní vklad - řešení určitého problému. Text má však některé nedostatky: Hlavní a do očí bijící je nedodržování pravidel [[Nápověda:Základ…
- 15:5013. 5. 2010, 15:50 rozdíl historie +314 Diskuse:Poplatky za využívání přírodních zdrojů Bez shrnutí editace aktuální
- 15:4613. 5. 2010, 15:46 rozdíl historie +169 Diskuse:Poplatky za znečišťování životního prostředí Bez shrnutí editace aktuální
- 15:3913. 5. 2010, 15:39 rozdíl historie +1 313 N Diskuse:Poplatky za znečišťování životního prostředí Založena nová stránka: Tady je vidět především špatná práce se zdroji od samého začátku: špatný výběr zdrojů (jsou jimi popisné nebo úřední dokumenty, nikoli odborné, analytic…
- 14:4713. 5. 2010, 14:47 rozdíl historie +337 Diskuse:Porterova hypotéza Bez shrnutí editace aktuální
- 13:1813. 5. 2010, 13:18 rozdíl historie +255 N Diskuse:Porterova hypotéza Založena nová stránka: Ačkoliv se článek zdá krátký a nedokončený, mohl by být dobrým začátkem, protože využívá primární literatury a informace zde získané vhodným způsobem …
12. 5. 2010
- 09:4112. 5. 2010, 09:41 rozdíl historie +763 N Diskuse:Výběrový experiment Založena nová stránka: Málo vyjádřen kontext – kdy a proč se používá. Pokud uvedeno: „…je podskupinou metod vyjádřených preferencí.“, mělo by se nejméně odkázat na tyto met… aktuální
7. 5. 2010
- 16:097. 5. 2010, 16:09 rozdíl historie −30 m Hluk Bez shrnutí editace
4. 5. 2010
- 00:484. 5. 2010, 00:48 rozdíl historie −92 Globalizace Bez shrnutí editace
3. 5. 2010
- 22:493. 5. 2010, 22:49 rozdíl historie −35 Tekutá modernita Bez shrnutí editace aktuální
20. 4. 2010
- 12:5920. 4. 2010, 12:59 rozdíl historie +421 N Diskuse:Cost Benefit Analýza v životním prostředí Založena nová stránka: Tento text je fajn, beru to tak, že některé části jsou zatím jen nahozeny a budou dále rozvedeny. Je ale dobré, že jde opravdu o autorský text, a že má úvod i …
- 11:4820. 4. 2010, 11:48 rozdíl historie +1 246 N Diskuse:Poplatky za využívání přírodních zdrojů Založena nová stránka: Z mého pohledu dobré, formálně by možná prospělo do delších pasáží vložit nějaké nadpisy nižžší úrovně, aby to bylo přehlednější. Myslím také, …
- 11:1820. 4. 2010, 11:18 rozdíl historie +1 265 N Diskuse:Environmentální Kuznetsova křivka Založena nová stránka: Pěkné, konečně mi to někdo přehledně vysvětlil. Mám jen drobné poznámky: *definici bych rozhodně nedala až na konec textu, její místo je pod nadpisem "Enviro…
5. 4. 2010
- 20:115. 4. 2010, 20:11 rozdíl historie −11 Nápověda:Jak editovat stránku Bez shrnutí editace
1. 4. 2010
- 17:441. 4. 2010, 17:44 rozdíl historie +101 N Protihlukové stěny Založena nová stránka: == Odkazy == === Externí odkazy === http://necyklopedie.wikia.com/wiki/Protihlukov%C3%A9_st%C4%9Bny
15. 3. 2010
- 21:3715. 3. 2010, 21:37 rozdíl historie +6 970 N Regionální centrum expertízy Založena nová stránka: Regionální centrum expertízy je partnerská síť existujících formálních i neformální vzdělávacích organizací, zmobilizovaných za účelem rozšíření vzd…
2. 3. 2010
- 11:442. 3. 2010, 11:44 rozdíl historie +333 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
24. 2. 2010
- 17:3024. 2. 2010, 17:30 rozdíl historie +868 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 15:5724. 2. 2010, 15:57 rozdíl historie +218 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 15:5524. 2. 2010, 15:55 rozdíl historie +294 Nápověda:Techniky předběžného psaní Bez shrnutí editace
- 15:3924. 2. 2010, 15:39 rozdíl historie +2 672 Nápověda:Literární rešerše Bez shrnutí editace
- 12:1624. 2. 2010, 12:16 rozdíl historie +7 Nápověda:Jazykový styl a mluvnice Bez shrnutí editace
- 12:1324. 2. 2010, 12:13 rozdíl historie 0 Nápověda:Jazykový styl a mluvnice Bez shrnutí editace
- 12:1124. 2. 2010, 12:11 rozdíl historie +37 Nápověda:Jazykový styl a mluvnice Bez shrnutí editace
- 12:0924. 2. 2010, 12:09 rozdíl historie +2 385 N Nápověda:Jazykový styl a mluvnice Založena nová stránka: __NOTOC__ == Odkazy == === Jazykový styl === LOBAZ, Petr. Technické publikování [online]. Plzeň : Západočeská univerzita, 2007 [cit. 2007-12-27]. Dostupný z WWW: …
- 11:5724. 2. 2010, 11:57 rozdíl historie +100 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 11:4624. 2. 2010, 11:46 rozdíl historie +661 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 11:2424. 2. 2010, 11:24 rozdíl historie +158 Nápověda:Literární rešerše Bez shrnutí editace
- 11:2324. 2. 2010, 11:23 rozdíl historie −457 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
- 11:1724. 2. 2010, 11:17 rozdíl historie +3 031 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
23. 2. 2010
- 15:0923. 2. 2010, 15:09 rozdíl historie +469 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 14:3223. 2. 2010, 14:32 rozdíl historie +106 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
- 14:2723. 2. 2010, 14:27 rozdíl historie +703 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
- 14:2323. 2. 2010, 14:23 rozdíl historie +920 N Diskuse k nápovědě:Jak psát odborný text Založena nová stránka: Nebo též: __NOTOC__ == Úvodní kroky == *Můžete využít '''techniky předběžného psaní''', abyste si našli vlastn… aktuální
- 14:2023. 2. 2010, 14:20 rozdíl historie +129 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 14:1823. 2. 2010, 14:18 rozdíl historie +1 890 N Nápověda:Základní pravidla pro psaní Založena nová stránka: __NOTOC__ Následující pravidla je vhodné dodržovat při psaní především delšího odborného textu, mají ale platnost i pro t…
- 14:1423. 2. 2010, 14:14 rozdíl historie +93 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 14:1223. 2. 2010, 14:12 rozdíl historie +88 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 14:0823. 2. 2010, 14:08 rozdíl historie +2 001 N Diskuse k nápovědě:Delší odborný text Založena nová stránka: Doplnit: A) rozpracujete chybějící pojem a vytvoříte nové heslo v Enviwiki. Jde o žánr krátkého odborného textu; B) již zpracovaný pojem dále využijete ve v… aktuální
- 14:0723. 2. 2010, 14:07 rozdíl historie −6 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 14:0423. 2. 2010, 14:04 rozdíl historie −1 938 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
- 13:4523. 2. 2010, 13:45 rozdíl historie −514 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 12:5023. 2. 2010, 12:50 rozdíl historie +40 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
- 12:4423. 2. 2010, 12:44 rozdíl historie +25 Nápověda:Manuál pro čtení Bez shrnutí editace
- 12:3223. 2. 2010, 12:32 rozdíl historie +4 033 N Nápověda:Manuál pro čtení Založena nová stránka: Před tím, než začneme psát, je třeba rozvíjet dvě velmi důležité dovednosti: kritické myšlení a kritické čtení. = Kritické myšlení a čtení = Kriti…
- 10:5323. 2. 2010, 10:53 rozdíl historie +71 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 10:2023. 2. 2010, 10:20 rozdíl historie +2 194 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 ;
- 00:2223. 2. 2010, 00:22 rozdíl historie +32 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 00:1523. 2. 2010, 00:15 rozdíl historie +102 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 00:1123. 2. 2010, 00:11 rozdíl historie +492 Enviwiki:Jak vytvořit článek Bez shrnutí editace
22. 2. 2010
- 23:2122. 2. 2010, 23:21 rozdíl historie −67 Nápověda:Případová studie Bez shrnutí editace
- 23:1122. 2. 2010, 23:11 rozdíl historie +1 174 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 22:3122. 2. 2010, 22:31 rozdíl historie −531 Nápověda:Delší odborný text Bez shrnutí editace
- 18:2322. 2. 2010, 18:23 rozdíl historie +6 689 N Nápověda:Delší odborný text Založena nová stránka: __NOTOC__ Postup při psaní odborného textu == Krok 1 - Čtení pro psaní == Ve všech oblastech vašeho zájmu, musíte rozumět kontextu svého tématu. V oblasti …
- 18:0122. 2. 2010, 18:01 rozdíl historie +1 631 N Nápověda:Případová studie Založena nová stránka: Případové studie jsou PRAKTICKÝM příspěvkem k danému tématu, jejich zpracování je založeno spíše na zkušenosti než na analýze či aplikaci nějaké teorie.…
- 17:0822. 2. 2010, 17:08 rozdíl historie +157 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 17:0222. 2. 2010, 17:02 rozdíl historie +698 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 16:3922. 2. 2010, 16:39 rozdíl historie +136 Nápověda:Jak editovat stránku Bez shrnutí editace
- 16:3022. 2. 2010, 16:30 rozdíl historie +192 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 15:0222. 2. 2010, 15:02 rozdíl historie +702 Studenti:Studenti/Studenti VŠE/09-10/5ZP400 - VŠE 2009-10 Bez shrnutí editace
- 14:4122. 2. 2010, 14:41 rozdíl historie +1 774 Nápověda:Jak editovat stránku Bez shrnutí editace
18. 2. 2010
- 17:0418. 2. 2010, 17:04 rozdíl historie +445 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 16:4418. 2. 2010, 16:44 rozdíl historie +406 Nápověda:Literární rešerše Bez shrnutí editace
- 15:5318. 2. 2010, 15:53 rozdíl historie +218 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
- 15:2718. 2. 2010, 15:27 rozdíl historie +1 617 Enviwiki:Enviwiki Bez shrnutí editace
21. 1. 2010
- 16:5021. 1. 2010, 16:50 rozdíl historie +126 Obecné transformační tendence ve vzdělání Bez shrnutí editace
6. 1. 2010
- 12:456. 1. 2010, 12:45 rozdíl historie 0 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Biotické a abiotické složky přírody Bez shrnutí editace aktuální
- 12:056. 1. 2010, 12:05 rozdíl historie 0 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Ochrana přírody a životního prostředí/Model "Chaty v údolí potoka" aneb proč je potřebná výchova k péči o životní prostředí? Bez shrnutí editace
23. 11. 2009
- 12:4623. 11. 2009, 12:46 rozdíl historie +44 Nápověda:Praktické rady a doporučení Bez shrnutí editace
- 12:4423. 11. 2009, 12:44 rozdíl historie +129 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 12:4123. 11. 2009, 12:41 rozdíl historie +964 Nápověda:Praktické rady a doporučení Bez shrnutí editace
- 12:2923. 11. 2009, 12:29 rozdíl historie +3 019 N Nápověda:Praktické rady a doporučení Založena nová stránka: == Obsah a formátování stránky == Existuje pár drobností, které mohou dále zlepšit vzhled stránek v Enviwiki: * Aby čtenář nebyl zmaten, lze potlačit tvorbu …
- 12:1723. 11. 2009, 12:17 rozdíl historie +1 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 12:1723. 11. 2009, 12:17 rozdíl historie −731 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 12:1023. 11. 2009, 12:10 rozdíl historie +849 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 11:4623. 11. 2009, 11:46 rozdíl historie +1 452 N Nápověda:Přebírání textů či obrázků Založena nová stránka: == Přebírání cizích textů == Přebírání textů z jiných stránek bez souhlasu autora by se mělo dít v míře omezené a vždy je třeba uvést zdroj - pokud p…
- 11:4123. 11. 2009, 11:41 rozdíl historie +178 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 11:1723. 11. 2009, 11:17 rozdíl historie +136 Nápověda:Struktura stránky Bez shrnutí editace
30. 10. 2009
- 11:2930. 10. 2009, 11:29 rozdíl historie +184 Slovníky environmentálních pojmů Bez shrnutí editace
27. 10. 2009
- 09:2627. 10. 2009, 09:26 rozdíl historie +22 Nápověda:„Výzkumná“ otázka Bez shrnutí editace
14. 10. 2009
- 22:1614. 10. 2009, 22:16 rozdíl historie +92 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Environmentální výchova/Prostředky environmentální výchovy a podmínky vyučování/Metody a nástroje moderní pedagogiky Bez shrnutí editace
- 21:3214. 10. 2009, 21:32 rozdíl historie −1 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Environmentální výchova/Cíle environmentální výchovy Bez shrnutí editace
7. 10. 2009
- 23:107. 10. 2009, 23:10 rozdíl historie +120 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Environmentální výchova/Cíle environmentální výchovy Bez shrnutí editace
- 22:537. 10. 2009, 22:53 rozdíl historie +4 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Princip "Pán hory" Bez shrnutí editace aktuální
- 22:517. 10. 2009, 22:51 rozdíl historie +7 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Strategie u rostlin Bez shrnutí editace aktuální
- 22:387. 10. 2009, 22:38 rozdíl historie −91 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie Bez shrnutí editace
- 22:377. 10. 2009, 22:37 rozdíl historie −1 160 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Vnitrodruhová x mezidruhová konkurence Stránka vyprázdněna
- 22:367. 10. 2009, 22:36 rozdíl historie +1 136 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Konkurence Bez shrnutí editace aktuální
- 22:297. 10. 2009, 22:29 rozdíl historie +54 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Konkurence Bez shrnutí editace
- 22:177. 10. 2009, 22:17 rozdíl historie −4 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Populace Bez shrnutí editace aktuální
- 22:117. 10. 2009, 22:11 rozdíl historie +50 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Ekologická nika Bez shrnutí editace
- 22:007. 10. 2009, 22:00 rozdíl historie −3 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Vliv člověka na ekosystémy Bez shrnutí editace aktuální
- 21:557. 10. 2009, 21:55 rozdíl historie +23 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Ekologické systémy Bez shrnutí editace aktuální
- 21:357. 10. 2009, 21:35 rozdíl historie +2 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Ekologické systémy →Ekologická rovnováha
- 21:237. 10. 2009, 21:23 rozdíl historie −6 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Ekologické systémy Bez shrnutí editace
- 21:177. 10. 2009, 21:17 rozdíl historie 0 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Biotické a abiotické složky přírody Bez shrnutí editace
- 21:137. 10. 2009, 21:13 rozdíl historie 0 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Biotické a abiotické složky přírody Bez shrnutí editace
- 21:087. 10. 2009, 21:08 rozdíl historie −6 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Člověk jako pozorovatel Bez shrnutí editace aktuální
30. 9. 2009
- 22:2430. 9. 2009, 22:24 rozdíl historie +88 Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Základy ekologie/Biotické a abiotické složky přírody Bez shrnutí editace
4. 9. 2009
- 13:594. 9. 2009, 13:59 rozdíl historie +10 Nápověda:Jak psát odborný text Bez shrnutí editace
- 13:584. 9. 2009, 13:58 rozdíl historie +10 Nápověda:Krátký odborný text Bez shrnutí editace
3. 6. 2009
- 11:303. 6. 2009, 11:30 rozdíl historie +7 Polycentrické vládnutí Bez shrnutí editace
5. 5. 2009
- 16:015. 5. 2009, 16:01 rozdíl historie +159 Krajina Bez shrnutí editace
6. 2. 2009
- 18:286. 2. 2009, 18:28 rozdíl historie +1 440 Ekoškola Bez shrnutí editace
- 18:136. 2. 2009, 18:13 rozdíl historie −3 448 Síť škol v České republice Bez shrnutí editace
- 18:126. 2. 2009, 18:12 rozdíl historie +3 340 N Metodika Ekoškoly: kriteriální úroveň jednotlivých kroků Nová stránka: == Krok 1 == Převzato z: Sdružení TEREZA. Dostupný z WWW <http://http://ekoskola.wgz.cz/ekoskola/kriteria.html>.<http://www.terezanet.cz>. * tým se schází v kompletním slo...
- 18:056. 2. 2009, 18:05 rozdíl historie −65 Lesní pedagogika Bez shrnutí editace
17. 1. 2009
- 10:0617. 1. 2009, 10:06 rozdíl historie +353 Diskuse:Lesní pedagogika Bez shrnutí editace aktuální
14. 1. 2009
- 15:3314. 1. 2009, 15:33 rozdíl historie +214 Diskuse:Ligninolytické houby Bez shrnutí editace