Klima

Z Enviwiki
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Měsíční průměrné povrchové teploty za roky 1961–1990

Klima (podnebí) je charakterizováno dlouhodobými průběhy teploty, vlhkosti, tlaku vzduchu, větrů, srážek, koncentrací částic a dalších meteorologických prvků v dané oblasti. Počasí proti tomu představuje okamžitý stav těchto veličin a jejich změny v průběhu kratších časových období.

Klima určitého místa je ovlivňováno jeho polohou, terénem, nadmořskou výškou, blízkostí vodních ploch a také mořskými proudy. Mezi hlavní faktory, které ovlivňují celoroční průběh teplot v určitém území, patří schopnost zemského povrchu a ovzduší pohlcovat nebo odrážet sluneční paprsky, schopnost teplo zadržovat, a také ho prouděním odvádět do jiných oblastí. Vodní režim závisí na poměrném podílu vodních ploch v daném území; teplotním režimu; směrech proudění větru; vegetaci, která zadržuje srážkové vody nebo jim ve zvýšené míře dovolí odtéci po povrchu atd.

Relativní stabilitu podnebí na Zemi působí řada mechanismů negativních zpětných vazeb[1] v rámci globálního klimatického systému, který je nesmírně složitý.

Klima na Zemi se v minulosti značně měnilo.Vždy se mu přizpůsobily také formy života – pro určitá geologická období jsou příznačné určité druhy rostlin a živočichů, které se od dnešních mnohdy velmi liší.

Věda o podnebí – klimatologie – studuje meteorologické procesy v dlouhodobém měřítku. Popisuje a vysvětluje typické i zvláštní vlastnosti klimatu v nejrůznějším rozsahu (od globálního popisu celé Země až po drobný detail terénu), zabývá se tříděním podnebí, vymezováním klimatických oblastí a studiem podnebí během dlouhých časových období (kolísání podnebí, klimatické změny).

V Česku se shromažďováním údajů o počasí a jejich zpracováním zabývá Český hydrometeorologický ústav. Zde se vypočítávají průměrné a extrémní hodnoty, četnosti (pravděpodobnosti) výskytu jednotlivých meteorologických prvků a jevů (standardní zpracování klimatologických dat), a také jsou popisovány možné vlivy klimatu na různé společenské a ekonomické aktivity (doprava, energetika, teplárenství) a na zdraví člověka (aplikované zpracování klimatologických dat) .

Témata[editovat | editovat zdroj]

Pro výuku[editovat | editovat zdroj]

Cíle[editovat | editovat zdroj]

  • Pochopit klima jako dynamický globální systém; uvědomit si jeho význam pro každodenní život.
  • Porozumět změnám klimatu v minulosti a současnosti; vlivům, jež je způsobily.
  • Zjistit, jaké jsou hlavní způsoby měření údajů o počasí.
  • Naučit se vyhledávat potřebná meteorologická a klimatologická data.
  • Získat informace o skleníkovém jevu a umět vyvodit závěry o globálním oteplení.
  • Orientovat se v právních a institucionálních opatřeních zaměřených na klimatické změny.

Zdroje[editovat | editovat zdroj]

  • Využití Diáře pro učitele z produkce CENIA: Téma Klima

Výzkum[editovat | editovat zdroj]

https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/860

https://www.lipka.cz/soubory/shrnuti_pozorovanych_barier_final--f11949.pdf

https://www.csicr.cz/cz/Aktuality/Tematicka-zprava-Environmentalni-vychova-na-zaklad

Literatura[editovat | editovat zdroj]

Reference[editovat | editovat zdroj]

  1. Cílek, V. (1998): Dialog mezi mořem a větrem. NAO: tekutá časomíra severoatlantické oscilace. In: Vesmír 77, 367, 1998/7. [1]

Externí odkazy[editovat | editovat zdroj]

Informace o tomto tématu lze nalézt také v článku Klima na české Wikipedii.


Informace o tomto tématu lze nalézt také v článku Climate na anglické Wikipedii.