Příspěvky uživatele Admin
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
1. 12. 2007
- 11:401. 12. 2007, 11:40 rozdíl historie +883 N Strategie postupného vymezování pojmu TUR Nová stránka: Vymezení pojmu „trvale udržitelný rozvoj“ sestává ze čtyř částí (dle Ivana Ryndy): 1. co trvale udržitelný rozvoj je; 2. [[Co t...
- 11:391. 12. 2007, 11:39 rozdíl historie +4 395 N Praktické principy udržitelného rozvoje Nová stránka: s příklady evropské politiky: *Základním předpokladem je přísné dodržování veškerých norem, limitů a jiných předpisů. Příklad: soubor evropského zákonodárství...
- 11:381. 12. 2007, 11:38 rozdíl historie +8 180 N Udržitelný rozvoj Nová stránka: Jednotná definice trvale udržitelného rozvoje, na které by se všichni shodli, neexistuje, a možná není žádné ani zapotřebí. Je tomu tak proto, že pojem „udržitelný ...
- 11:381. 12. 2007, 11:38 rozdíl historie +3 983 N Vzdělávání pro udržitelný rozvoj Nová stránka: == Pojem VUR == Vzniká „koncept udržitelného rozvoje“, o kterém se v současnosti často jedná na vládní úrovni, mezi podnikateli, v rámc...
- 11:381. 12. 2007, 11:38 rozdíl historie +2 059 N Kategorie kompetencí EV a VUR Nová stránka: V dokumentech environmentálního vzdělávání (EV) jsou vymezeny kompetence následujícím způsobem: *Pět kategorií cílů pro jednotliv...
- 11:371. 12. 2007, 11:37 rozdíl historie +1 286 N Východiska a součásti environmentálního vzdělání Nová stránka: Vzdělání, které je běžně označováno jako environmentální, je třeba vymezit v jeho svébytnosti, odlišnosti od vzdělání obecného. Je to takové vzdělání, které se...
- 11:361. 12. 2007, 11:36 rozdíl historie +3 076 N Environmentální vzdělání Nová stránka: == Úvod == Environmentální vzdělání se nově orientuje na praktickou péči o stav světa. Tzv. "environmentální gramotnost" znamená základní porozumění systémům př...
- 11:351. 12. 2007, 11:35 rozdíl historie +8 063 N Místo EV v procesu transformace Nová stránka: == Tradiční přístupy == Pozitivní myšlení formuje (z ekologického hlediska nežádoucím způsobem) také sebepojetí člověka, neboť v důsledku vědeckotechnické revol...
- 11:341. 12. 2007, 11:34 rozdíl historie +8 662 N Transformace vzdělání v ČR - hlavní tendence Nová stránka: == Obecná východiska == České školství se v posledních letech připravuje na zásadní kurikulární reformu, která mění základní cíle vzdělávání a nahrazuje tradi...
- 11:331. 12. 2007, 11:33 rozdíl historie +1 226 N E-learning v environmentálním vzdělávání Nová stránka: == Odkazy == The [http://www.concord.org/ Concord Consortium]. Organizace pro výzkum a rozvoj vzdělávání. [Citováno 2007-01-25] Téma Sustainable Development Education Dostupn...
- 11:331. 12. 2007, 11:33 rozdíl historie +65 N Transformační proudy ve vzdělávání Nová stránka: == Témata == E-learning v environmentálním vzdělávání
- 11:321. 12. 2007, 11:32 rozdíl historie +546 N Rovnováha pilířů Nová stránka: == Témata == [http://www.ped.muni.cz/wedu/pripojene/mravni_vychova.rtf Mravní výchova] [http://www.phil.muni.cz/kivi/clanky.php?cl=49&rubrika=clanky2 Učit se žít společně j...
- 11:311. 12. 2007, 11:31 rozdíl historie +4 899 N Diskurzivní podoba vzdělání Nová stránka: == Aplikace metody řečových her == Ve vzdělání jde o dva procesy legitimizace, které se navzájem odlišují: jednak vědění samo o sobě musí prokázat všeobecnou přija...
- 11:301. 12. 2007, 11:30 rozdíl historie +5 948 N Celek jako projev stavebního plánu Nová stránka: Jak dospět k „holistickému“ pojetí „světa“, který se tak stane souhrnem veškeré skutečnosti a vztahů mezi jejími prvky? „Celost strukturního celku však nelze fe...
- 11:301. 12. 2007, 11:30 rozdíl historie +11 728 N Holistický přístup Nová stránka: == Celostní vědění == Povaha (celkového) názoru musí být diskutována: není totiž založen čistě kognitivně. Ve filosofické tradici Kant jako první rozlišil tři ty...
- 11:291. 12. 2007, 11:29 rozdíl historie +1 915 N Paradigmata Nová stránka: Důsledkem vědeckých revolucí minulého století – speciální teorie relativity z r. 1905, Heisenbergovy relace neurčitosti, Gödelovy věty o neúplnosti je popření jednoty...
- 11:291. 12. 2007, 11:29 rozdíl historie +2 732 N Vzdělávací systémy v krizi? Nová stránka: == Úvod == Vzdělávací systémy existující v současné době (euroamerická civilizace) většinou úzce souvisejí s vědeckým poznáním a jeho pozitivistickými východisk...
- 11:281. 12. 2007, 11:28 rozdíl historie +1 078 N Obecné transformační tendence ve vzdělání Nová stránka: Delorsův koncept čtyř pilířů: - učit se poznávat, to znamená osvojovat si nástroje pochopení světa a rozvinout dovednosti potřebné k učení se; - učit se jednat, t...
- 11:271. 12. 2007, 11:27 rozdíl historie +1 523 N Věrohodnost informačních zdrojů Nová stránka: == Zdroje == Jonák, Z. (2004): [http://www.rvp.cz/clanek/120 Jak rozpoznat věrohodnost, relevanci, spolehlivost informací a informačních pramenů]. Součást cyklu Uplatňován...
- 11:261. 12. 2007, 11:26 rozdíl historie +2 129 N Vyhledávače Nová stránka: Brdička, Bořivoj. Učitelský spomocník: Ikaros [online]. 1998, č. 01[cit. 1998-01-01]. Dostupný na World Wide Web: <http://www.ikaros.cz/Clanek.asp?ID=200201134>. ISSN 1212-507...