Permakultura: Porovnání verzí

Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Odebráno 57 bajtů ,  31. 5. 2021
Aktualizace
Bez shrnutí editace
(Aktualizace)
Řádek 1: Řádek 1:
Permakultura je designový přístup zastřešující principy a techniky pro plánování a design trvale udržitelných produkčních systémů a lidských sídel. Nejedná se tak pouze o navrhování zahrad, ale i dalších prostor, např. veřejných prostor (parky, ulice, náměstí), lidských obydlí a budov (fasády, střechy, balkony a vnitrobloky), obdělávaných půd, vodních ploch či jedlých městských lesů.[1] V širším slova smyslu je permakultura ,,systém designu pro navrhování trvale udržitelných vztahů mezi člověkem a přírodním prostředím“[2] Přístupy permakultury mají obrovský potenciál spoluvytvářet odolné komunity a zelená města, která jsou produktivnější a odolnější vůči nepříznivým efektům klimatické změny, a regenerovat je tak, aby byla zdravější pro životní prostředí a místní občany.
Permakultura je designový přístup zastřešující principy a techniky pro plánování a design trvale udržitelných produkčních systémů a lidských sídel. Nejedná se tak pouze o navrhování zahrad, ale i dalších prostor, např. veřejných prostor (parky, ulice, náměstí), lidských obydlí a budov (fasády, střechy, balkony a vnitrobloky), obdělávaných půd, vodních ploch či jedlých městských lesů.<ref>{{Citace elektronického periodika
| titul = Co je to permakultura?
| periodikum = www.ekozahrady.com
| url = http://www.ekozahrady.com/co_je_pk.htm
| datum přístupu = 2021-05-31
}}</ref> V širším slova smyslu je permakultura ,,systém designu pro navrhování trvale udržitelných vztahů mezi člověkem a přírodním prostředím“<ref name=":0">{{Citace elektronické monografie
| titul = Děti v permakultuře – Children in Permaculture
| url = http://childreninpermaculture.com/cz/
| datum přístupu = 2021-05-31
| jazyk = cs
}}</ref> Přístupy permakultury mají obrovský potenciál spoluvytvářet odolné komunity a zelená města, která jsou produktivnější a odolnější vůči nepříznivým efektům klimatické změny, a regenerovat je tak, aby byla zdravější pro životní prostředí a místní občany.


Koncept permakultury vznikl v sedmdesátých letech 20. století v Austrálii. Jeho zakladateli jsou Bill Mollison a jeho student David Holmgren, kteří se v návaznosti na problémy životního prostředí, které v místních podmínkách pozorovali, zabývali studiem neudržitelných způsobů hospodaření industrializovaných společností.[3] Inspiraci pro řešení neudržitelnosti hledali ve fungování domorodých kmenů a kultur a v přírodních ekosystémech, které jsou založeny na různorodosti, odolnosti, vzájemné propojenosti, samoregulaci, samoregeneraci a dlouhodobé udržitelnosti. Na základě toho definovali základní principy udržitelného designu. Klíčové principy permakulturního designu jsou tedy založeny na fungování přírodních ekosystémů, respektive na jejich napodobování.[4] V procesu designu permakulturních zahrad a dalších prostor se tak klade důraz například na využití obnovitelných materiálů a zdrojů, na vytváření přirozených ekosystémů pro hospodaření s vodou, odpadem (recyklaci), na energetickou efektivitu a celkovou systémovou propojenost a udržitelnost.
Koncept [[w:en:Permaculture|permakultury]] vznikl v sedmdesátých letech 20. století v Austrálii. Jeho zakladateli jsou Bill Mollison a jeho student David Holmgren, kteří se v návaznosti na problémy životního prostředí, které v místních podmínkách pozorovali, zabývali studiem neudržitelných způsobů hospodaření industrializovaných společností. Inspiraci pro řešení neudržitelnosti hledali ve fungování domorodých kmenů a kultur a v přírodních ekosystémech, které jsou založeny na různorodosti, odolnosti, vzájemné propojenosti, samoregulaci, samoregeneraci a dlouhodobé udržitelnosti. Na základě toho definovali základní principy udržitelného designu. Klíčové principy permakulturního designu jsou tedy založeny na fungování přírodních ekosystémů, respektive na jejich napodobování.<ref name=":1">{{Citace monografie
| příjmení = Holmgren
| jméno = David
| titul = Essence of Permaculture.
| url = https://www.worldcat.org/oclc/1227085524
| vydání = Revised edition
| vydavatel = Melliodora Publishing
| místo = [Hepburn, Victoria]
| počet stran = 32 pages
| isbn = 978-0-6483442-3-0
| isbn2 = 0-6483442-3-1
| oclc = 1227085524
}}</ref> V procesu designu permakulturních zahrad a dalších prostor se tak klade důraz například na využití obnovitelných materiálů a zdrojů, na vytváření přirozených ekosystémů pro hospodaření s vodou, odpadem (recyklaci), na energetickou efektivitu a celkovou systémovou propojenost a udržitelnost.


Těmito principy se zakladatelé permakultury inspirovali a rozhodli se je aplikovat zprvu pro udržitelné pěstování a zemědělství, z čehož vyplývá i samotný názvem ''permakultura''. Ten vychází z anglické složeniny „permaculture“ („permanent“ a „agriculture“), což znamená trvalé zemědělství či trvale udržitelné zemědělství. Literatura zabývající se permakulturou však upozorňuje na to, že snahou permakultury není pouze trvalé zemědělství, ale také trvale udržitelná kultura či společenství. Důvodem je, že bez společenství, která využívají krajinu a životní prostředí udržitelně, nemůže žádná společnost sama o sobě dlouhodobě fungovat. Koncept permakultury se tak od sedmdesátých let 20. století vyvinul z úzce zaměřeného přístupu k pěstování a zemědělství v široce pojatý koncept zaměřený na člověka a jeho způsob života. Permakulturu tedy lze aplikovat nejen v rámci udržitelného pěstování a zemědělství, ale i v mnohých dalších oblastech lidského života.[5]
Těmito principy se zakladatelé permakultury inspirovali a rozhodli se je aplikovat zprvu pro udržitelné pěstování a zemědělství, z čehož vyplývá i samotný názvem ''permakultura''. Ten vychází z anglické složeniny „permaculture“ („permanent“ a „agriculture“), což znamená trvalé zemědělství či trvale udržitelné zemědělství. Literatura zabývající se permakulturou však upozorňuje na to, že snahou permakultury není pouze trvalé zemědělství, ale také trvale udržitelná kultura či společenství. Důvodem je, že bez společenství, která využívají krajinu a životní prostředí udržitelně, nemůže žádná společnost sama o sobě dlouhodobě fungovat. Koncept permakultury se tak od sedmdesátých let 20. století vyvinul z úzce zaměřeného přístupu k pěstování a zemědělství v široce pojatý koncept zaměřený na člověka a jeho způsob života. Permakulturu tedy lze aplikovat nejen v rámci udržitelného pěstování a zemědělství, ale i v mnohých dalších oblastech lidského života.<ref name=":1" />


Permakultura označuje různorodé nápady a dovednosti, které je třeba si znovu osvojit a rozvinout tak, aby zajistily lidské potřeby a zároveň uchovaly přírodní kapitál pro budoucí generace. V nejširším slova smyslu se jedná o způsob myšlení, který je možné aplikovat na všechny oblasti našeho života, zlepšit je, zefektivnit a učinit lidské činnosti a způsob života udržitelný.[6] Jelikož se permakultura proplétá všemi oblastmi lidských činností, je vhodné její přístupy a způsob života založený na permakultuře předávat dětem a mladým generacím např. v rámci vzdělávacího systému.
Permakultura označuje různorodé nápady a dovednosti, které je třeba si znovu osvojit a rozvinout tak, aby zajistily lidské potřeby a zároveň uchovaly přírodní kapitál pro budoucí generace. V nejširším slova smyslu se jedná o způsob myšlení, který je možné aplikovat na všechny oblasti našeho života, zlepšit je, zefektivnit a učinit lidské činnosti a způsob života udržitelný.<ref name=":1" /> Jelikož se permakultura proplétá všemi oblastmi lidských činností, je vhodné její přístupy a způsob života založený na permakultuře předávat dětem a mladým generacím např. v rámci vzdělávacího systému.


„Dětství je ideálním obdobím pro vytváření určitých základních povahových pohledů na svět včetně postoje k přírodě a sobě navzájem. Praktikování permakultury s dětmi je podporuje v učení vážit si zdrojů a v hledání kreativních způsobů, jak žít v harmonii se světem. Také jim to pomáhá vytvořit si prosperující kulturu založenou na vzájemné spolupráci, spíše než kulturu založenou na individualistickém soupeření o omezené přírodní zdroje.“[7]
„Dětství je ideálním obdobím pro vytváření určitých základních povahových pohledů na svět včetně postoje k přírodě a sobě navzájem. Praktikování permakultury s dětmi je podporuje v učení vážit si zdrojů a v hledání kreativních způsobů, jak žít v harmonii se světem. Také jim to pomáhá vytvořit si prosperující kulturu založenou na vzájemné spolupráci, spíše než kulturu založenou na individualistickém soupeření o omezené přírodní zdroje.“<ref name=":0" />


Permakultura využívá tří základních etických principů: péče o Zemi, péče o lidi a spravedlivé dělení. Literatura tyto principy rozvíjí také o tyto principy:
Permakultura využívá tří základních etických principů: péče o Zemi, péče o lidi a spravedlivé dělení. Literatura tyto principy rozvíjí také o tyto principy:
Řádek 24: Řádek 46:
#využívej změnu tvořivě a tvořivě na ni reaguj.“[8]
#využívej změnu tvořivě a tvořivě na ni reaguj.“[8]


Těchto dvanáct permakulturních principů Davida Holmgrena je shrnuto a popsáno v českém jazyce zde. David Holmgren navrhl takzvanou permakulturní květinu (zde, strana 1), ve které jednotlivé lístky zobrazují základní lidské potřeby a zároveň hlavní oblasti, které pro vytvoření udržitelných společenství vyžadují transformaci (například voda, obydlí, odpady, energie, potrava, zdraví). V této příručce také Holmgren radí, co v rámci každé potřeby je možné dělat a navrhuje různá řešení, která se dají uplatnit. Začátek spirály uprostřed květiny spojuje všechny oblasti a symbolizuje etiku a principy permakultury (obecně permakulturní smýšlení, které je potřebné pro dosažení udržitelné kultury či společenství). Spirála vede ze středu ven, což značí, že se máme zaměřit zprvu na osobní, pak lokální a nakonec regionální a globální činnosti a záležitosti.[9]
Těchto dvanáct permakulturních principů Davida Holmgrena je shrnuto a popsáno v českém jazyce zde. David Holmgren navrhl takzvanou permakulturní květinu (zde, strana 1), ve které jednotlivé lístky zobrazují základní lidské potřeby a zároveň hlavní oblasti, které pro vytvoření udržitelných společenství vyžadují transformaci (například voda, obydlí, odpady, energie, potrava, zdraví). V této příručce také Holmgren radí, co v rámci každé potřeby je možné dělat a navrhuje různá řešení, která se dají uplatnit. Začátek spirály uprostřed květiny spojuje všechny oblasti a symbolizuje etiku a principy permakultury (obecně permakulturní smýšlení, které je potřebné pro dosažení udržitelné kultury či společenství). Spirála vede ze středu ven, což značí, že se máme zaměřit zprvu na osobní, pak lokální a nakonec regionální a globální činnosti a záležitosti.<ref name=":1" />


Použité techniky permakultury se mění v závislosti na geografické poloze a na specifickém klimatu, na složení půdy, dostupných zdrojích a v neposlední řadě také podle potřeb lidí, kteří design (v daném místě) budou používat a kterým má sloužit.
Použité techniky permakultury se mění v závislosti na geografické poloze a na specifickém klimatu, na složení půdy, dostupných zdrojích a v neposlední řadě také podle potřeb lidí, kteří design (v daném místě) budou používat a kterým má sloužit.
Řádek 57: Řádek 79:


==Příklady dobré praxe==
==Příklady dobré praxe==
# Komunitou podporované zemědělství
 
# Občanské sdružení Kokoza (informace o kompostování a pěstování ve městě aj.)
#Komunitou podporované zemědělství
# Ekovýchova Libereckého kraje
#Občanské sdružení Kokoza (informace o kompostování a pěstování ve městě aj.)
# Projekt Děti v permakultuře – materiály a sdílení dobré praxe
#Ekovýchova Libereckého kraje
# Projekt Děti v permakultuře – dokument Případové studie
#Projekt Děti v permakultuře – materiály a sdílení dobré praxe
# Permakulturacs – návody, tipy, rady, příklady dobré praxe
#Projekt Děti v permakultuře – dokument Případové studie
#Permakulturacs – návody, tipy, rady, příklady dobré praxe


==Materiály z přednášky==
==Materiály z přednášky==
# Permakultura v praxi – video prezentace Adély Hrubé
 
# prezentace Adély Hrubé –
#Permakultura v praxi – video prezentace Adély Hrubé
# + odkazy na další materiály z přednášky
#prezentace Adély Hrubé –
#+ odkazy na další materiály z přednášky


==Odkazy==
==Odkazy==
===Reference===
<references />


# 10 strategií podrobněji v čj, 10 strategií podrobněji v aj
#10 strategií podrobněji v čj, 10 strategií podrobněji v aj
# David Holmgren – permakulturní květina (zde, strana 1)
#David Holmgren – permakulturní květina (zde, strana 1)
# [[Místně zakotvené učení|Místně zakotvené učení (Enwiki)]]
#[[Místně zakotvené učení|Místně zakotvené učení (Enwiki)]]
# Užitečné informace o projektech a aktivitách Transition iniciativ a jejich příklady dobré praxe lze najít na jejich oficiálních webových stránkách zde.
#Užitečné informace o projektech a aktivitách Transition iniciativ a jejich příklady dobré praxe lze najít na jejich oficiálních webových stránkách zde.
# Transition Network příručka příkladů dobré praxe: ''21 příběhů komunitního přerodu'' (''21 stories of community transition'').
#Transition Network příručka příkladů dobré praxe: ''21 příběhů komunitního přerodu'' (''21 stories of community transition'').
# Městská farma rodiny Dervaes z Kalifornie ve filmu ''Homegrown revolution'' (zde) <br />
#Městská farma rodiny Dervaes z Kalifornie ve filmu ''Homegrown revolution'' (zde) <br />


===Související===
===Související===
# Akademie soběstačnosti
# Akademie soběstačnosti
# Sdružení Ekodům
#Sdružení Ekodům
# Vertikální zahradničení, permakultura ve městě
#Vertikální zahradničení, permakultura ve městě
# Village Homes – Michael Corbett
#Village Homes – Michael Corbett
# Dragon dreaming
#Dragon dreaming
# Pěstuj prostor – Plzeň
#Pěstuj prostor – Plzeň
# Rozvoj obcí a co mohou obce dělat pro rozvoj komunit
#Rozvoj obcí a co mohou obce dělat pro rozvoj komunit
# Homegrown revolution film
#Homegrown revolution film
# Film In Transition 2.0: A story of resilience and hope in extraordinary times
#Film In Transition 2.0: A story of resilience and hope in extraordinary times
# Video – co je permakultura a jak začít s permakulturní zahradou zde
#Video – co je permakultura a jak začít s permakulturní zahradou zde
# 11)  David Holmgren – příručka
#David Holmgren – příručka
# 12)  Jak aplikovat základní principy permakultury i na vaší zahrádce <br />
#Jak aplikovat základní principy permakultury i na vaší zahrádce <br />


=='''ZDROJE:'''==
=='''ZDROJE:'''==
(1)  ''SVOBODA. J. Co je to permakultura?. [online]. Naposledy upraveno: 2005. Dostupné na:''  <nowiki>http://www.ekozahrady.com/co_je_pk.htm</nowiki>
(2)  Children in permaculture/Děti v permakultuře. [online]. [cit. 2021-05-27]. Dostupné na: <nowiki>http://childreninpermaculture.com/cz/</nowiki>
(3)  Permaculture. Wikipedia. [online]. Dostupné na:  <nowiki>https://en.wikipedia.org/wiki/Permaculture</nowiki>
(4)  (5) (6) (9) HOLMGREN, D. ''Essence of permaculture.'' [online]. Revisted edition. Melliora publishing, 2020. 31 stran. ISBN: 978-0-6483442-3-0. Dostupné na: <nowiki>https://files.holmgren.com.au/downloads/Essence_of_Pc_EN.pdf?_ga=2.237606080.1973497212.1619630506-1898892399.1619630506</nowiki>


(7)   Children in permaculture/Děti v permakultuře. [online]. [cit. 2021-05-27]. Dostupné na: <nowiki>http://childreninpermaculture.com/cz/</nowiki>


(8)  Children in permaculture. Appendix k manuálu: ''Jak být inspirací''. 2018. [online]. [cit. 2021-05-27]. Dostupné na: <nowiki>http://childreninpermaculture.com/wp-content/uploads/2018/08/Appendix-Jak-b%C3%BDt-inspirac%C3%AD.pdf</nowiki>  
(8)  Children in permaculture. Appendix k manuálu: ''Jak být inspirací''. 2018. [online]. [cit. 2021-05-27]. Dostupné na: <nowiki>http://childreninpermaculture.com/wp-content/uploads/2018/08/Appendix-Jak-b%C3%BDt-inspirac%C3%AD.pdf</nowiki>  
Tyto webové stránky vyžadují pro svou funkci cookies. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie

Navigační menu