Formulář případu: Porovnání verzí

Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Přidáno 2 070 bajtů ,  28. 4. 2014
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazeno 11 mezilehlých verzí od 3 dalších uživatelů.)
Řádek 1: Řádek 1:
{{Infobox případ
{{Infobox případ
|rozsah      = regionální
|obrázek    = Jezeří02.jpg
|téma        = ochrana přírody
|rozsah      = místo a rozsah
|konflikt    = Nějaký konflikt
|téma        = téma
|trvání      = 2013-2014
|konflikt    = krátký popis konfliktu
|aktéři      = Místní populace
|úloha vědy  = aktivní zapojení/ omezené zapojení/ bez možnosti zapojení do rozhodování
|poznámka   =  
|komunikace probíhá = probíhá/neprobíhá
|komunikace konstruktivní = konstruktivní/smíšená/konfliktní
|forma komunikace = tváří v tvář/zprostředkovaná
|trvání      = časový údaj
|dořešena    = dořešena/nedořešena
|dopad na žp    = pozitivní/smíšený/negativní dopad na žp
|dopad na komunitu      = pozitivní/smíšený/negativní dopad na místní komunitu
|další    = tady má být další info
|kontakt   = text kontakt
}}
}}
==Podstata případu ==
==Podstata případu ==
===Co se stalo, odkud a kam to vedlo===
* Co se stalo, odkud a kam to vedlo
*hhh
* O co v PS jde a z jakého úhlu případ popisujeme
===O co v PS jde a z jakého úhlu případ popisujeme===
* Průběh (stručně)
*iii
===Průběh (stručně)===
*jjj
==Aktéři – místní hráči==
==Aktéři – místní hráči==
* vyjmenovat a stručně popsat
* vyjmenovat a stručně popsat: roztříděni primárně podle vztahu k řešení = jejich zájmu a cíle:
===Role jednotlivých aktérů v průběhu popisovaného případu===
 
* aaa
'''pozitivní/negativní''' dopad na žp nebo regionální rozvoj (předmět kauzy)
 
+ '''nevyhranění(ambivalentní)''', zdůraznit roli aktérů, pokud to lze identifikace: 1. iniciátora řešení a 2. toho, kdo má pravomoc rozhodnout
===Komunikace===
* mezi jednotlivými aktéry (mezi aktérem, který má moc rozhodnout a ostatními aktéry), stručně popsat, pro informační rámeček kategorizovat:
(pro informační rámeček volíme tu variantu, která měla vliv na výsledek procesu, např. komunikace může zároveň být konfliktní i konstruktivní, ale pokud nedospěla k alespoň návrhu konsensuálního řešení, považujeme ji za primárně konfliktní)
 
a) probíhá/neprobíhá
 
b) konstruktivní/smíšená/konfliktní
 
c) forma: tváří v tvář / zprostředkovaná (např. přes média, protestní akce – srážky znesvářených skupin se nepovažují za komunikaci tváří v tvář)
 
===Úloha vědy a vědců===
===Úloha vědy a vědců===
* bbb
* stručně popsat, pro informační rámeček kategorizovat: '''aktivní zapojení''' v rozhodovacím procesu (ať už v jeho zprostředkování nebo přímá účast na rozhodování) / '''omezené zapojení''' – dodání informací, úloha poradců a konzultantů / '''bez možnosti zapojení, ovlivnění rozhodování''', nejsou přizváni (i když mají zájem)
==Závěr==
==Závěr==
===Dopady na region a/nebo místní komunitu, vč. pozitivních a negativních aspektů UR===
* Popsat výsledný stav kauzy: dopady na životní prostředí, region a místní komunitu, vč. pozitivních a negativních aspektů UR
*ccc
* Pro potřeby informačního rámečku kategorizovat:
===Podstatné a nepodstatné faktory, které ovlivnily současný stav===
 
*ddd
a) kauza dořešená/nedořešená
===Zobecnění principů spolupráce či konfliktu aktérů===
 
*eee
b) pozitivní/smíšený/negativní dopad na žp (zejména na ochranu žp)
===Případně srovnání s obdobnými případy===
 
*fff
c) pozitivní/smíšený/negativní dopad na místní komunitu (sociální = zda byl konflikt vyřešen, přetrvává, nebo dokonce prohlouben či vyvstal nový)
 
* Podstatné a nepodstatné faktory, které ovlivnily současný stav
* Případně srovnání s obdobnými případy
==Odkazy/Literatura==
==Odkazy/Literatura==
* (zde je možno rozšířit popis případu – v PS na web je tak možno se soustředit na role aktérů)
* (zde je možno rozšířit popis případu – v PS na web je tak možno se soustředit na role aktérů)
{{MOSUR}}
Tyto webové stránky vyžadují pro svou funkci cookies. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie

Navigační menu