7 211
editací
Formulář případu: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
bez shrnutí editace
(Založena nová stránka: {{Infobox případ |rozsah = regionální |téma = ochrana přírody |konflikt = Nějaký konflikt |trvání = 2013-2014 |aktéři = Místní po…) |
Bez shrnutí editace |
||
| (Není zobrazeno 13 mezilehlých verzí od 3 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
{{Infobox případ | {{Infobox případ | ||
|rozsah = | |obrázek = Jezeří02.jpg | ||
|téma = | |rozsah = místo a rozsah | ||
|konflikt = | |téma = téma | ||
|trvání = | |konflikt = krátký popis konfliktu | ||
| | |úloha vědy = aktivní zapojení/ omezené zapojení/ bez možnosti zapojení do rozhodování | ||
| | |komunikace probíhá = probíhá/neprobíhá | ||
|komunikace konstruktivní = konstruktivní/smíšená/konfliktní | |||
|forma komunikace = tváří v tvář/zprostředkovaná | |||
|trvání = časový údaj | |||
|dořešena = dořešena/nedořešena | |||
|dopad na žp = pozitivní/smíšený/negativní dopad na žp | |||
|dopad na komunitu = pozitivní/smíšený/negativní dopad na místní komunitu | |||
|další = tady má být další info | |||
|kontakt = text kontakt | |||
}} | }} | ||
==Podstata případu == | |||
* Co se stalo, odkud a kam to vedlo | |||
* O co v PS jde a z jakého úhlu případ popisujeme | |||
* Průběh (stručně) | |||
==Aktéři – místní hráči== | |||
* vyjmenovat a stručně popsat: roztříděni primárně podle vztahu k řešení = jejich zájmu a cíle: | |||
'''pozitivní/negativní''' dopad na žp nebo regionální rozvoj (předmět kauzy) | |||
+ '''nevyhranění(ambivalentní)''', zdůraznit roli aktérů, pokud to lze identifikace: 1. iniciátora řešení a 2. toho, kdo má pravomoc rozhodnout | |||
===Komunikace=== | |||
* mezi jednotlivými aktéry (mezi aktérem, který má moc rozhodnout a ostatními aktéry), stručně popsat, pro informační rámeček kategorizovat: | |||
(pro informační rámeček volíme tu variantu, která měla vliv na výsledek procesu, např. komunikace může zároveň být konfliktní i konstruktivní, ale pokud nedospěla k alespoň návrhu konsensuálního řešení, považujeme ji za primárně konfliktní) | |||
a) probíhá/neprobíhá | |||
b) konstruktivní/smíšená/konfliktní | |||
c) forma: tváří v tvář / zprostředkovaná (např. přes média, protestní akce – srážky znesvářených skupin se nepovažují za komunikaci tváří v tvář) | |||
===Úloha vědy a vědců=== | |||
* stručně popsat, pro informační rámeček kategorizovat: '''aktivní zapojení''' v rozhodovacím procesu (ať už v jeho zprostředkování nebo přímá účast na rozhodování) / '''omezené zapojení''' – dodání informací, úloha poradců a konzultantů / '''bez možnosti zapojení, ovlivnění rozhodování''', nejsou přizváni (i když mají zájem) | |||
==Závěr== | |||
* Popsat výsledný stav kauzy: dopady na životní prostředí, region a místní komunitu, vč. pozitivních a negativních aspektů UR | |||
* Pro potřeby informačního rámečku kategorizovat: | |||
a) kauza dořešená/nedořešená | |||
b) pozitivní/smíšený/negativní dopad na žp (zejména na ochranu žp) | |||
c) pozitivní/smíšený/negativní dopad na místní komunitu (sociální = zda byl konflikt vyřešen, přetrvává, nebo dokonce prohlouben či vyvstal nový) | |||
* Podstatné a nepodstatné faktory, které ovlivnily současný stav | |||
* Případně srovnání s obdobnými případy | |||
==Odkazy/Literatura== | |||
* (zde je možno rozšířit popis případu – v PS na web je tak možno se soustředit na role aktérů) | |||
{{MOSUR}} | |||