7 211
editací
Envigogika: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
m
added Category:Vzdělávání using HotCat
mBez shrnutí editace |
m (added Category:Vzdělávání using HotCat) |
||
| (Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
'',,Účelem vzdělání není zaplnit mysl, ale otevřít ji."''<ref>[http://www.facebook.com/envigogika Motto Envigogiky]</ref>. | '',,Účelem vzdělání není zaplnit mysl, ale otevřít ji."''<ref>[http://www.facebook.com/envigogika Motto Envigogiky]</ref>. | ||
'''Envigogika''' je odborné recenzované periodikum vydávané [[w: | '''Envigogika''' je odborné recenzované periodikum vydávané [[w:cs:Centrum pro otázky životního prostředí|Centrem pro otázky životního prostředí Univerzity Karlovy]] (v rámci oddělení environmentálního vzdělávání). Jejím cílem je zkvalitnění odborného dialogu v oblasti [[w:cs:environmentální vzdělávání|environmentálního vzdělávání]]. Jsou v ní zveřejňovány originální vědecké texty a je zařazena na seznam recenzovaných periodik RVVI.<ref>[http://www.envigogika.cuni.cz Webové stránky Envigogiky] </ref> | ||
== Struktura == | == Struktura == | ||
''Envigogika'' vychází od roku 2006, a to minimálně dvakrát ročně. Od roku 2013 začala vycházet rovněž anglická čísla. Každé číslo je tvořeno úvodníkem a třemi základními rubrikami, první z nich, nazvaná ''recenzované články'', sestává z původních autorských textů prošlých recenzním řízením; ve druhé rubrice ''inspirace'' se objevují články méně odborné, které zpřístupňují problematiku environmentálního vzdělávání širší veřejnosti; třetí rubrika ''recenze'' je věnována recenzím tematicky zaměřené literatury. K těmto rubrikám bývají v některých číslech přiřazovány další (např. ''informace''; ''metodiky''; ''dopisy a názory''). | ''Envigogika'' vychází od roku 2006, a to minimálně dvakrát ročně. Od roku 2013 začala vycházet rovněž anglická čísla. Každé číslo je tvořeno úvodníkem a třemi základními rubrikami, první z nich, nazvaná ''recenzované články'', sestává z původních autorských textů prošlých recenzním řízením; ve druhé rubrice ''inspirace'' se objevují články méně odborné, které zpřístupňují problematiku environmentálního vzdělávání širší veřejnosti; třetí rubrika ''recenze'' je věnována recenzím tematicky zaměřené literatury. K těmto rubrikám bývají v některých číslech přiřazovány další (např. ''informace''; ''metodiky''; ''dopisy a názory''). | ||
Co se týče struktury článků, jsou na autory kladeny požadavky odpovídající povaze časopisu. Každý článek určený k recenznímu řízení musí obsahovat abstrakt a klíčová slova v češtině i angličtině a mít odpovídající úpravu, zejména co se týče požadované citační normy ([[w: | Co se týče struktury článků, jsou na autory kladeny požadavky odpovídající povaze časopisu. Každý článek určený k recenznímu řízení musí obsahovat abstrakt a klíčová slova v češtině i angličtině a mít odpovídající úpravu, zejména co se týče požadované citační normy ([[w:cs:APA|APA]]).<ref>http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/about/submissions#authorGuidelines</ref> | ||
== Zaměření == | == Zaměření == | ||
| Řádek 25: | Řádek 25: | ||
*[http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika Oficiální stránky Envigogiky] | *[http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika Oficiální stránky Envigogiky] | ||
{{licence cc|Eduard | {{licence cc|Petiška, Eduard, Jr}} | ||
{{TAČR}} | {{TAČR}} | ||
[[Kategorie:Vzdělávání]] | |||