1 550
editací
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
(Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od jednoho dalšího uživatele.) | |||
Řádek 13: | Řádek 13: | ||
'''Připomínky pedagogů''': Podívejte se na http://www.odpadoveforum.cz/symposium/TextyOF/551.pdf, je tam článek od Kyncla a spol. v českém jazyce. Můžete celkově doplnit o některé informace obsažené v článku, zejména v odstavcích o metodách nakládání s kaly a budoucí metody a rozvést bodově do přehlednější podoby. Přeji úspěšné dokončení práce. | '''Připomínky pedagogů''': Podívejte se na http://www.odpadoveforum.cz/symposium/TextyOF/551.pdf, je tam článek od Kyncla a spol. v českém jazyce. Můžete celkově doplnit o některé informace obsažené v článku, zejména v odstavcích o metodách nakládání s kaly a budoucí metody a rozvést bodově do přehlednější podoby. Přeji úspěšné dokončení práce. | ||
'''K připomínkám skupiny A''': Zdroje byly propojeny s textem. Text doplněn o některé informace. Aktivovaný kal se vyskytuje v čistírnách odpadních vod, nikoli v procesu úpravy pitné vody. | |||
'''K připomínkám skupiny B a E''': Do textu byly doplněny informace o těžkých kovech a využití kalů v zemědělství. | |||
== připomínky učitelů == | |||
*celkově přehledné, dobrá logická struktura, práce s literaturou atd. | |||
*u těchto praktických témat mi chybí nějaké příklady atd. - příliš teoretické | |||
--[[Uživatel:JaDlo|JaDlo]] 14. 1. 2009, 10:43 (UTC) |
editací