Placemaking: Porovnání verzí
značka: editace z Vizuálního editoru |
značka: editace z Vizuálního editoru |
||
| (Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od jednoho dalšího uživatele.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
[[Soubor:Manhattan-1674404 1920.jpg|alt=Pianista využívající veřejné piáno, |náhled|Pianista využívá veřejné piano, čímž účinně přispívá k pocitu místa Washington Square Park, Manhattan, New York.]] | [[Soubor:Manhattan-1674404 1920.jpg|alt=Pianista využívající veřejné piáno, |náhled|Pianista využívá veřejné piano, čímž účinně přispívá k pocitu místa Washington Square Park, Manhattan, New York.|450x450pixelů]] | ||
'''Placemaking''' je přístup zastřešující procesy a techniky, který se při plánování, designu a správě veřejných prostor čtvrtí, měst a regionů zaměřuje na komunity žijící v daném místě. Díky přístupu placemaking vznikají veřejné prostory, které lidé pravidelně využívají, které disponují širokou škálou aktivit, zvyšují kvalitu života a kde se lidé cítí dobře, jsou spokojeni, a na místo se chtějí vracet. Od klasického přístupu městského plánování a architektury se placemaking liší tím, že se s místem nepracuje jen z fyzického hlediska a jeho designu, ale hledí na místo jako na sociální a kulturní prostředí. Místní komunitu aktivně zapojuje a využívá jejího potenciálu a inspirativních nápadů. Komunity spoluvytvářejí a regenerují veřejné prostory a ty se tak stávají středobodem nových vztahů mezi lidmi a vztahu lidí k místu, rozvoje komunit a v konečném důsledku rozvoje samotných čtvrtí, měst a regionů. | '''Placemaking''' je přístup zastřešující procesy a techniky, který se při plánování, designu a správě veřejných prostor čtvrtí, měst a regionů zaměřuje na komunity žijící v daném místě. Díky přístupu placemaking vznikají veřejné prostory, které lidé pravidelně využívají, které disponují širokou škálou aktivit, zvyšují kvalitu života a kde se lidé cítí dobře, jsou spokojeni, a na místo se chtějí vracet. Od klasického přístupu městského plánování a architektury se placemaking liší tím, že se s místem nepracuje jen z fyzického hlediska a jeho designu, ale hledí na místo jako na sociální a kulturní prostředí. Místní komunitu aktivně zapojuje a využívá jejího potenciálu a inspirativních nápadů. Komunity spoluvytvářejí a regenerují veřejné prostory a ty se tak stávají středobodem nových vztahů mezi lidmi a vztahu lidí k místu, rozvoje komunit a v konečném důsledku rozvoje samotných čtvrtí, měst a regionů. | ||
| Řádek 31: | Řádek 31: | ||
#Lidé se zde mohou potkávat, družit a opakovaně se vracet a místo navštěvovat. | #Lidé se zde mohou potkávat, družit a opakovaně se vracet a místo navštěvovat. | ||
[[Soubor:Hallstatt 018.JPG|náhled| | [[Soubor:Hallstatt 018.JPG|náhled|450x450bod|Náměstí v rakouském Hallstattu s aktivním veřejným prostorem]] | ||
==Relevance tématu pro venkov a menší obce?== | ==Relevance tématu pro venkov a menší obce?== | ||
| Řádek 38: | Řádek 38: | ||
Při placemakingu dochází ke spolupráci různých zainteresovaných skupin, které vytvářejí společnou vizi místa a obce. Využitím tohoto přístupu obec posiluje pocit sounáležitosti komunity v daném místě, podporuje rozvoj komunit, participaci lidí na veřejném a komunitním životě a zapojení všech komunit, včetně těch minoritních. | Při placemakingu dochází ke spolupráci různých zainteresovaných skupin, které vytvářejí společnou vizi místa a obce. Využitím tohoto přístupu obec posiluje pocit sounáležitosti komunity v daném místě, podporuje rozvoj komunit, participaci lidí na veřejném a komunitním životě a zapojení všech komunit, včetně těch minoritních. | ||
Participace komunit zároveň může vést k vyšší podpoře lidí při městském plánování a přijetí změn ve veřejných prostorech. Zároveň by při | Participace komunit zároveň může vést k vyšší podpoře lidí při městském plánování a přijetí změn ve veřejných prostorech. Zároveň by při placemakingu mělo docházet k institucionálnímu a sociálnímu učení pracovníků a expertů z veřejné správy – podněty z dílčích aktivit placemakingu mohou zkvalitnit či usnadnit budoucí městské plánování. | ||
Do procesu se často zapojují i osoby ze soukromého sektoru, jelikož vytváření veřejných prostor a jejich oživení vzbuzuje zájem potenciálních investorů a developerů, což může vést k rozvoji lokální ekonomiky. | Do procesu se často zapojují i osoby ze soukromého sektoru, jelikož vytváření veřejných prostor a jejich oživení vzbuzuje zájem potenciálních investorů a developerů, což může vést k rozvoji lokální ekonomiky. | ||
| Řádek 125: | Řádek 125: | ||
===Související stránky=== | ===Související stránky=== | ||
* [[w:en:Placemaking|Placemaking na anglické Wikipedii]]<br /> | *[[w:en:Placemaking|Placemaking na anglické Wikipedii]]<br /> | ||
===Reference=== | ===Reference=== | ||
| Řádek 142: | Řádek 142: | ||
*Příklady dobré praxe ze Spojených států: [https://www.trailtowns.org/ Trail Towns] | *Příklady dobré praxe ze Spojených států: [https://www.trailtowns.org/ Trail Towns] | ||
*Příklady dobré praxe ze zahraničí – [https://www.pps.org/gps/lqc Project Public Places] | *Příklady dobré praxe ze zahraničí – [https://www.pps.org/gps/lqc Project Public Places] | ||
===Další odkazy=== | |||
*10 strategií podrobněji v čj, [https://www.pps.org/article/ten-strategies-for-transforming-cities-through-placemaking-public-spaces 10 strategií podrobněji v aj] | *[https://www.dobramesta.cz/aktuality/98/deset-strategii-pro-transformaci-mest-a-verejneho-prostoru-prostrednictvim-placemakingu 10 strategií podrobněji v čj,] | ||
*[https://www.pps.org/article/ten-strategies-for-transforming-cities-through-placemaking-public-spaces 10 strategií podrobněji v aj] | |||
*[https://www.pps.org/article/11steps 11 principů pro vytvoření dobrých veřejných prostor] | *[https://www.pps.org/article/11steps 11 principů pro vytvoření dobrých veřejných prostor] | ||
*[https://www.pps.org/article/the-power-of-10 The power of 10] | *[https://www.pps.org/article/the-power-of-10 The power of 10] | ||
*[https://www.pps.org/article/grplacefeat Místní diagram (AJ)] | *[https://www.pps.org/article/grplacefeat Místní diagram (AJ)] | ||
*[https://www.pps.org/article/lighter-quicker-cheaper#intro Lighter, quicker, cheaper: introduction] | *[https://www.pps.org/article/lighter-quicker-cheaper#intro Lighter, quicker, cheaper: introduction] | ||
** [https://www.pps.org/article/placemaking-as-community-creativity-how-a-shared-focus-on-place-builds-vibrant-destinations Quicker, cheaper, lighter part 1] | **[https://www.pps.org/article/placemaking-as-community-creativity-how-a-shared-focus-on-place-builds-vibrant-destinations Quicker, cheaper, lighter part 1] | ||
** [https://www.pps.org/article/stronger-citizens-stronger-cities-changing-governance-through-a-focus-on-place Quicker, cheaper, lighter part 2] | **[https://www.pps.org/article/stronger-citizens-stronger-cities-changing-governance-through-a-focus-on-place Quicker, cheaper, lighter part 2] | ||
** [https://www.pps.org/article/how-to-be-a-citizen-placemaker-think-lighter-quicker-cheaper Quicker, cheaper, lighter part 3] | **[https://www.pps.org/article/how-to-be-a-citizen-placemaker-think-lighter-quicker-cheaper Quicker, cheaper, lighter part 3] | ||
====Další literatura==== | ====Další literatura==== | ||
| Řádek 160: | Řádek 160: | ||
*[https://zazitmestojinak.cz/zazit-mesto-normalne/wp-content/uploads/Manu%C3%A1l-UVP-P7_final.pdf Manuál pro užívání veřejného prostranství] | *[https://zazitmestojinak.cz/zazit-mesto-normalne/wp-content/uploads/Manu%C3%A1l-UVP-P7_final.pdf Manuál pro užívání veřejného prostranství] | ||
*[https://www.pps.org/publications Zahraniční publikace k veřejným prostorům a přístupu placemaking] | *[https://www.pps.org/publications Zahraniční publikace k veřejným prostorům a přístupu placemaking] | ||
*[https://www1.nyc.gov/assets/planning/download/pdf/plans-studies/active-design-guidelines/adguidelines.pdf Active design guideliness] | *[https://www1.nyc.gov/assets/planning/download/pdf/plans-studies/active-design-guidelines/adguidelines.pdf Active design guideliness] | ||
*[https://sites.google.com/2fresh.cz/mpd/kdo-jsme Město přátelské k dětem] | *[https://sites.google.com/2fresh.cz/mpd/kdo-jsme Město přátelské k dětem] | ||