Wiki - metodika/Možnosti využití Wiki ve výuce: Porovnání verzí

Wiki - metodika/Možnosti využití Wiki ve výuce (editovat)

Verze z 30. 11. 2010, 23:38

Přidáno 1 159 bajtů , 30. 11. 2010

bez shrnutí editace

VizuálníWikitext

Admin

Byrokraté, Revizoři, Správci, Editoři ovládacích prvků

7 212

editací

@@ Řádek 45: / Řádek 45: @@
 *[[/Wikipedie a výuka//]]
 ====Aktivní využití Wikipedie====
@@ Řádek 68: / Řádek 67: @@
 * mechanismy Wikipedie velmi rychle odhalí plagiátorství, studenti jsou skutečně nuceni dodržovat autorská práva (což není, pro některé pedagogy příliš vítané).
 * prostředí Wikipedie nelze využít pro jiné formáty než jsou "encyklopedická hesla".
 =====Aktivní využítí na vysoké škole=====
 Na anglicky mluvících univerzitách proběhlo a probíhá mnoho semestrálních a obdobných projektů, které si kladou za cíl vytvoření kvalitních článků do Wikipedie - tedy článků, které splňují, tedy článků, které získají atribut "[[Wikipedia:en:Wikipedia:Featured article criteria|Featured article]]", nebo alespoň "[[Wikipedia:Good article criteria|Good article]]" - kvalitativní požadavky na takovéto články ze strany komunity Wikipedie jsou tak vysoké, že takovéto články dosahují minimálně kvality dobrého vědeckého článku. Přehled těchto projektů, včetně pokynů, jak postupovat najdete na http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:School_and_university_projects. Jako příkladný proběhlý projekt lze uvést projekt psaní článků o latinsko-americké literatuře na kanadské UBC, jehož popis najdete na http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProject_Murder_Madness_and_Mayhem.
-V českém prostředí je zatím ve Wikipedii zdokumentován projekt TU Liberec<ref>viz http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Pro_u%C4%8Ditele#Projekty</ref> i když z vlastní zkušenosti víme, že toto možnost využívají i jiní pedagogové, např. na FHS UK. Také na české Wikipedii existují "Nejlepší články" a "Dobré články" a je jich velmi málo, takže studenti mají široké pole pro svou práci.
+V českém prostředí je zatím ve Wikipedii zdokumentován projekt TU Liberec<ref>viz http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Pro_u%C4%8Ditele#Projekty</ref> i když z vlastní zkušenosti víme, že toto možnost využívají i jiní pedagogové, např. na FSV UK<ref>Studenti bakalářského oboru Sociologie FSV UK vytvořili či vylepšili postupně většinu stránek [[Kategorie: Sociální psychologie]]</ref>. Také na české Wikipedii existují "Nejlepší články" a "Dobré články" a je jich velmi málo, takže studenti mají široké pole pro svou práci.
 Je třeba zdůraznit, že práce na Wikipedii není zdaleka jen záležitostí technických oborů, jak by se mohlo zdát z předešlého odstavce, ale naopak, může být velmi vhodné pro obory humanitní.
 =====Aktivní využití na základní a střední škole=====
 Nároky na práce studentů základních a středních škol jsou samozřejmě přiměřeně nižší, než nároky na práci vysokoškoláků, takže nebudeme na druhou stranu je zde velmi široké pole, ať už si studenti najdou téma zcela nové, nebo, a to může být daleko snažší, najdou si (nebo jim učitel najde) heslo, které je nedostatečně zpracované a toto heslo rozpracují.
+Velmi dobrým návodem, jak najít heslo, na kterém mohou studentí pracovat jsou tzv. "pahýly"<ref>viz http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Pah%C3%BDl</ref>, tedy stránky, které uživatelé Wikipedie označili jako vhodné k podstatnému rozšíření. Pahýly jsou členěny do jednotlivých oborů, takže pro studium problematiky životního prostředí můžeme použít např.
+* botanické pahýly - http://cs.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Botanick%C3%A9_pah%C3%BDly
+* zoologické pahýly - http://cs.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Zoologick%C3%A9_pah%C3%BDly
+* ekologické pahýly - http://cs.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Ekologick%C3%A9_pah%C3%BDly
+Výchozí stránka pro hledání všech pahýlů je http://cs.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Kategorie_pah%C3%BDl%C5%AF Stejným způsobem lze Wikipedii použít také například v dalších předmětech.
+===Enviwiki a VCSEwiki===
+Také Enviwiki a VCSE mohou být využity pro výuku a jejich správci rádi pomohou radou či metodickým vedením.
 ==Poznámky==
 <references/>