Metodologické problémy: Porovnání verzí

Přidáno 42 bajtů ,  17. 2. 2008
bez shrnutí editace
(Nová stránka: == Úvod == Pojem „environmentální vzdělání“ je v současné době celosvětově přijatý (a jeho význam je více či méně naplněn obsahem či pouhou politickou vůlí...)
 
Bez shrnutí editace
Řádek 37: Řádek 37:


Vamberová, K. (2005): Výchova k udržitelnému způsobu života u dětí na 1. stupni ZŠ. Bakalářská práce FHS UK, Praha.
Vamberová, K. (2005): Výchova k udržitelnému způsobu života u dětí na 1. stupni ZŠ. Bakalářská práce FHS UK, Praha.
[[Kategorie:Vzdělávání]]
{{upravit}}
2 625

editací