Portál:Otevřené vzdělávací zdroje/Úvod: Porovnání verzí

← Porovnání se starší verzí

VizuálníWikitext

@@ Řádek 4: / Řádek 4: @@
 Záměrem tohoto portálu je uvedení do problematiky otevřených vzdělávacích zdrojů na bázi wiki systémů, do jejich využívání a vytváření. Portál je rozdělen do několika sekcí. V sekci ''Úvod'' naleznete základní informace o Otevřených vzdělávacích zdrojích,
-v další sekci s názvem OER jsou popisován specifika OER jež fungují v tomto prostředí. Sekce ''Využívání OER MWS'' obsahuje užitečné informace na co si dát pozor při využívání OER a na závěr, pokud byste měli zájem podobné zdroje vytvářet, tak se můžete podívat do sekce ''Vytváření OER MWS'', kde naleznete metodické materiály vhodné pro tyto účely.
+v další sekci s názvem ''OER'' jsou popsány specifika OER jež fungují v tomto prostředí. Sekce ''Využívání OER MWS'' obsahuje užitečné informace na co si dát pozor při využívání OER a na závěr, pokud byste měli zájem podobné zdroje vytvářet, tak se můžete podívat do sekce ''Vytváření OER MWS'', kde naleznete metodické materiály vhodné pro tyto účely.
-Tento portál shromažďuje především informace, které jsou k tématu přímo na Enviwiki, ale tam, kde je to vhodné, je doplňuje také informacemi z dalších zdrojů, především z české Wikipedie (kde byly některé články vytvořeny či výrazně doplněny právě pro účely tohoto portálu), z anglické Wikipedia a také z dalších zdrojů.
+Tento portál shromažďuje informace, které jsou uvedeny především na stránkách Enviwiki, doplněné informacemi především z české Wikipedie (kde byly některé články vytvořeny či výrazně doplněny právě pro účely tohoto portálu), z anglické Wikipedia a dalších zdrojů.
+Problematiku vysvětlenou v rámci tohoto portálu doplňují další výsledky projektu [https://drive.google.com/file/d/1IFc8DYiG0CB97b2VbPKv5YQI79VpkN7L/view?usp=sharing mapovací studie], [https://mooc.cuni.cz/enrol/index.php?id=47 volně dostupný kurz MOOC], [https://knihovna.cuni.cz/projekty/zajisteni-kvality-otevrenych-vzdelavacich-zdroju/ metodika] a [https://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/607 odborný článek].