Editace stránky Udržitelný rozvoj

Jednotná definice trvale udržitelného rozvoje, na které by se všichni shodli, neexistuje, a možná není žádné ani zapotřebí. Je tomu tak proto, že pojem „udržitelný rozvoj“ se týká procesu změny a je velmi závislý na lokálním kontextu, potřebách a zájmech. „Vznikajícím konceptem“ je udržitelný rozvoj ve dvou ohledech, za prvé protože je relativně nový a vzniká současně s tím, jak se učíme porozumět jeho širokým důsledkům na všechny aspekty našeho života; a za druhé protože jeho významy vznikají a rozvíjejí se v závislosti na místním kontextu.

O konceptu udržitelného rozvoje se v současnosti často jedná na vládní úrovni, mezi podnikateli, v rámci vzdělávacích institucí a nevládních organizací po celém světě. Také na akademické půdě se diskutuje o významu udržitelného rozvoje a o potřebě integrovat ekologické a ekonomické principy do osobního a společenského rozhodování.

== Co je trvale udržitelný rozvoj? ==

Termín „trvale udržitelný rozvoj“ byl popularizován Světovou komisí pro životní prostředí a rozvoj (WCED) ve zprávě „Naše společná budoucnost“ z r. 1987. Tato kniha je známa pod názvem „Zpráva Bruntlandové“ po tehdejší předsedkyni Komise Gro Harlem Bruntlandové.

Cílem komise bylo najít praktická řešení problémů životního prostředí a rozvoje ve světě. Měla zvláště tři cíle:
*znovu zkoumat kritické problémy životního prostředí a rozvoje a formulovat realistické návrhy, jak s nimi nakládat
*navrhnout nové formy mezinárodní spolupráce v těchto záležitostech, které by měly vliv na politiku a akce směřující k žádoucím změnám
*zlepšit porozumění a vůli k akci u jednotlivců, nevládních organizací, podniků, institucí a vlád.

Naše společná budoucnost byla napsána po třech letech veřejných slyšení a s využitím více než pěti set písemných návrhů. Komisaři z více než jedenadvaceti zemí analyzovali tento materiál, a závěrečná zpráva byla předána Valnému shromáždění OSN v r. 1987.

== Různé definice a hodnoty ==

Definice udržitelného rozvoje navržená ve Zprávě Bruntlandové a diskutovaná v rámci dalších mezinárodních konferencí byla přijata mnoha zeměmi. Přesto myšlenka „uspokojování potřeb současných generací aniž by byly ohroženy potřeby generací příštích“ byla interpretována mnoha různými způsoby. V současné době existuje více než sto definic udržitelného rozvoje.

Některé definice se snaží zkonkretizovat poněkud příliš širokou definici Bruntlandové, jiné se zase různým způsobem zaměřují na sociální, ekonomické, ekologické a politické souvislosti udržitelného rozvoje. V poslední době se hledají takové [[Praktické principy udržitelného rozvoje|'''principy udržitelného rozvoje''']], které slouží praxi jeho naplňování.

Udržitelný rozvoj spíše „regulativní ideou“, která modifikuje dílčí přístupy a oborové pohledy v mnoha oblastech. Proto jeho pochopení nemůže být konečné, je dobré zaujmout [[Strategie postupného vymezování pojmu TUR|strategii postupného vymezování pojmu TUR]] a chápat ji jako neuzavřený proces.

== Hlavní globální problémy lidstva ==

Naše společná budoucnost podávala zprávu o mnoha globálních záležitostech a doporučovala, aby se v zájmu udržitelného rozvoje urychleně vyvíjely aktivity v šesti klíčových oblastech. Tak by mělo být zajištěno, že „budou uspokojeny současné potřeby aniž by bylo ohroženo uspokojování potřeb příštích generací“. Identifikovala hlavní globální problémy lidstva, a to:
*populace a lidské zdroje;
*průmysl
*potravní bezpečnost
*druhy organismů a ekosystémy
*problémy urbanizovaných oblastí
*péče o krajinu
*energie
*konflikty a degradace životního prostředí.

(Zpráva Bruntlandové „Naše společná budoucnost“)

Vytčené hlavní problémy – a mnoho dalších podobných – byly diskutovány na [[Mezinárodní setkání k UR | dalších mezinárodních konferencích]].

== Čtyři dimenze udržitelného rozvoje ==

Udržitelný rozvoj vyžaduje současný a vyrovnaný pokrok ve čtyřech oblastech, které jsou relativně nezávislé:
*sociální
*ekonomické
*ekologické
*politické

Například, pokud má být ekonomický rozvoj udržitelný:
*nemůže zanedbávat omezení daná životním prostředím a nebo být založen na destrukci přírodních zdrojů
*nemůže být úspěšný bez současného rozvoje sociálních zdrojů
*bude vyžadovat transformaci existující průmyslové základny a vývoj technologií přátelských vůči prostředí
*musí zvážit potřeby všech druhů a jejich právo na stejnou kvalitu života a podíl na zdrojích
*musí podpořit spravedlnost mezi lidmi, takže každý by měl stejný přístup ke zdrojům a kvalitě života
*musí brát v úvahu potřeby příštích generací.

== Dynamická rovnováha ==

Vznikající koncept udržitelného rozvoje vychází z představy dosažení dynamické rovnováhy v mnoha ohledech. Například uvažování v globálním měřítku má být ve vztahu [[Dynamická rovnováha|dynamické rovnováhy]] s lokální kulturou (viz známé heslo „Mysli globálně, jednej lokálně“). V praktické rovině je nutné vytvořit těsný vztah mezi čtyřmi dimenzemi udržitelného rozvoje, dosažení tohoto cíle vyžaduje dynamickou rovnováhu mezi:
*výrobou a spotřebou
*ekonomií a životním prostředím
*rozvojem a ochranou.
Zvláštní povaha rovnováhy mezi těmito faktory se bude lišit mezi rozvojovými zeměmi Jihu a průmyslovými státy Severu.

== Výukové cíle ==

*Rozvinout pochopení vznikajícího konceptu udržitelného rozvoje
*Analyzovat hodnotový základ skrytý za různými interpretacemi udržitelného rozvoje
*Uvědomit si rozdíly v pojetí udržitelného rozvoje mezi zeměmi Severu a Jihu
*Vytvořit si vlastní definici udržitelného rozvoje
*Pochopit vztah [http://www.czp.cuni.cz/knihovna/UNDP_sbornik/default.htm České republiky k udržitelnému rozvoji]

== Příklady pro výuku ==

Čtení z časopisu Bedrník, téma [http://www.czp.cuni.cz/enviwikidata/HK/Udrzitelny_rozvoj.pdf Co je udržitelný rozvoj?]

== Zdroje ==

[http://www.env.cz/osv/edice.nsf/e26dd68a7c931e61c1256fbe0033a4ee/b56f757c1507c286c12570500034ba62?OpenDocument Agenda 21] - tři hlavní problémy udržitelného rozvoje byly diskutovány na mezinárodní konferenci v Riu de Janeiro, v Brazílii r. 1992. Je známá jako Konference o životním prostředí a rozvoji OSN – nebo jako Světový summit. Tohoto setkání se zúčastnilo více než 150 hlav států; projednali a odsouhlasili zde světový akční plán udržitelného rozvoje zvaný Agenda 21. Světový summit navštívilo téměř 50 000 oficiálních pozorovatelů a občanů, kteří se setkali na oficiálních i neoficiálních setkáních a seminářích v rámci Globálního Fóra.

Bruntlandová, Gro Harlem, překlad Korčák P.: „Naše společná budoucnost“, Praha, Academia 1991. ISBN: 80-85368-07-02

Herber V. ''Krajinná ekologie'',  [http://www.herber.webz.cz/www-krajinna_ekologie/trvala_udrzitelnost.html#C3 Trvalá udržitelnost]. MU Brno. [Citováno 2007-01-26] Dostupné z www: <http://www.herber.webz.cz/www-krajinna_ekologie/index.html>

Remtová, K. ''Výkladový slovník odborných termínů USV.''  [Citováno 2007-01-26] Dostupné z www: <http://www.slovnik-usv.info/index.php?option=com_glossary&Itemid=26> - nejdůležitější a nejčastěji se vyskytující pojmy v oblasti strategie udržitelného rozvoje.

UNESCO (2002): [http://www.unesco.org/education/tlsf/ ''Teaching and Learning for a Sustainable Future'']. A Multimedia Teacher Education Programme. Překlad a úpravy pro teto text: Dlouhá, J.

== Odkazy ==

[http://www.fi.muni.cz/~tomp/envi/avantgo/page5.html Trvale udržitelný rozvoj] - výukový modul Masarykovy univerzity