Co citovat a co ne?: Porovnání verzí

Odebráno 891 bajtů ,  13. 11. 2018
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Řádek 3: Řádek 3:
'',,Co citovat a co ne?"'' je otázka, kterou řeší každý student v závěrečné práci ale i akademik a každý svědomitý autor, který ve svém textu vychází z myšlenek někoho jiného.
'',,Co citovat a co ne?"'' je otázka, kterou řeší každý student v závěrečné práci ale i akademik a každý svědomitý autor, který ve svém textu vychází z myšlenek někoho jiného.


== Společná znalost se ztrácí ==
https://www.google.cz/search?rlz=1CAACAO_enCZ797CZ797&ei=6kHhW9-8C6rmsAfI9peQAg&q=decline+of+common+knowledge&oq=decline+of+common+knowledge&gs_l=psy-ab.3..33i22i29i30k1l3.15156.20043.0.20185.27.27.0.0.0.0.133.2166.24j3.27.0....0...1.1.64.psy-ab..0.27.2160...0j35i39k1j0i131k1j0i67k1j0i131i67k1j0i203k1j0i22i30k1.0.aDsOF_ulviQ
https://www.depts.ttu.edu/education/our-people/Faculty/additional_pages/duemer/epsy_5310_class_materials/disengaged-students-and-the-decline-of-academic-standards.pdf
http://blogs.discovermagazine.com/neuroskeptic/2013/07/06/how-usa-general-knowledge-has-changed-1980-2012/#.W-FCIGhKhD8
https://www.timeshighereducation.com/opinion/decline-general-knowledge-failure-educators
https://www.forbes.com/sites/jamesmarshallcrotty/2013/09/10/10-questions-that-most-college-students-cant-answer-but-you-probably-can/#98109e1dba3d


== integrita a reputace autora, kontext a žánr ==
== integrita a reputace autora, kontext a žánr ==
Byrokraté, editor
1 523

editací