1 550
editací
Ekologické myšlení: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
m
added Category:Vzdělávání using HotCat
Bez shrnutí editace |
m (added Category:Vzdělávání using HotCat) |
||
| (Není zobrazeno 9 mezilehlých verzí od 3 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
'''Ekologické myšlení''' či také '''environmentálně šetrné myšlení''' ( | '''Ekologické myšlení''' či také '''environmentálně šetrné myšlení''' (anglicky: ''ecological thinking'' či ''sustainable thinking'') je takový způsob myšlení, který bere důsledně v úvahu vzájemné vztahy mezi jednotlivými jevy a ději v [[w:cs:životní prostředí|životním prostředí]] (obzvláště mezi člověkem a jeho životním prostředím), nikoliv však z hlediska krátkodobého prospěchu člověka, nýbrž z hlediska stability [[ekosystém|ekosystémů]] a dlouhodobého vývoje těchto vztahů.<ref>MÁCHAL, Aleš. Malý ekologický a environmentální slovníček. 5. vyd. Brno: Rezekvítek, 2008. 56 s. ISBN 80-86626-08-3.</ref> Ekologické myšlení vede k domýšlení důsledků veškerých lidských zásahů do přírodního prostředí, k praktickému využívání ekologických poznatků a vztahů, jedná se o tzv. ''asociační myšlení'' (myšlení v souvislostech). | ||
Důležitým předpokladem pro ekologické vnímání sociokulturní reality je nejen kvalitní vzdělání [[environmentální vzdělání|environmentální]] ale i všeobecné (a jeho průběžné celoživotní rozšiřování), spojené se zájmem o okolní prostředí a jeho studiem. Klíčové je pak správné chápání časoprostorových souvislostí (dobrá znalost historie umožňuje správnou interpretaci současného stavu i vytváření | Důležitým předpokladem pro ekologické vnímání sociokulturní reality je nejen kvalitní vzdělání [[environmentální vzdělání|environmentální]], ale i všeobecné (a jeho průběžné celoživotní rozšiřování), spojené se zájmem o okolní prostředí a jeho studiem. Klíčové je pak správné chápání časoprostorových souvislostí (dobrá znalost historie umožňuje správnou interpretaci současného stavu i vytváření scénářů budoucích možností vývoje). Příkladem nesprávného chápání vzájemné interakce mezi jednotlivými jevy je např. neohleduplná těžební činnost, jež nebere v potaz širší ekosystémové souvislosti (modelovou ukázkou nezodpovědného přístupu je nadměrné těžení fosfátů na ostrově Nauru, které zapříčinilo [[w:cs:Nauru|ekologické zdevastování ostrova]] a s ním spojené zhroucení nauruské ekonomiky). Naopak zodpovědná těžba dřeva, spolu s důkladnou obnovou a udržováním lesního ekosystému, je vhodnou demonstrací environmentálně šetrného myšlení, neboť zabraňuje erozi půdy, zachovává útočiště pro různé živočichy a poskytuje celou řadu dalších [[ekosystémové služby|ekosystémových služeb]]. Ekologický způsob myšlení je vhodné aplikovat nejen v dlouhodobých plánovacích procesech, ale i v každodenním životě (ve vztazích k přírodnímu i sociálnímu prostředí). | ||
Ekologické myšlení | Ekologické myšlení a s ním spojené jednání je pak nezbytným předpokladem pro [[Udržitelný rozvoj|trvale udržitelný rozvoj]] společnosti a v praktické každodenní realitě nezbytnou součástí [[udržitelný způsob života|udržitelného a šťastného způsobu života]] pro ekologicky myslícího člověka i jeho okolí. | ||
== Reference == | == Reference == | ||
| Řádek 9: | Řádek 9: | ||
== Použitá literatura == | == Použitá literatura == | ||
MÁCHAL, Aleš. Malý ekologický a environmentální slovníček. | MÁCHAL, Aleš. Malý ekologický a environmentální slovníček. 4. vyd. Brno: Rezekvítek, 2006. | ||
== Literatura k dalšímu studiu problematiky == | == Literatura k dalšímu studiu problematiky == | ||
* BĚLOHRADSKÝ, Václav. Myslet zeleň světa: rozhovor s Karlem Hvížďalou. 3. vyd. Praha: Mladá fronta, 1991. 111 s. ISBN 80-204-0239-X. | * BĚLOHRADSKÝ, Václav. Myslet zeleň světa: rozhovor s Karlem Hvížďalou. 3. vyd. Praha: Mladá fronta, 1991. 111 s. ISBN 80-204-0239-X. | ||
| Řádek 21: | Řádek 20: | ||
== Externí odkazy == | == Externí odkazy == | ||
* [http://vitpokorny.wordpress.com/vyuka-ve-skolnim-roce-20082009/ekologicke-mysleni/ | * [http://vitpokorny.wordpress.com/vyuka-ve-skolnim-roce-20082009/ekologicke-mysleni/ Studijní kurz: ,,Ekologické myšlení" s doporučením literatury] | ||
* [http://denikreferendum.cz/clanek/16683-vladimir-spidla-socialne-ekologicke-mysleni-by-se-melo-stat-v-cssd-mainstreamem Článek na referendum.cz: ,,Vladimír Špidla: Sociálně-ekologické myšlení by se mělo stát v ČSSD mainstreamem"] | * [http://denikreferendum.cz/clanek/16683-vladimir-spidla-socialne-ekologicke-mysleni-by-se-melo-stat-v-cssd-mainstreamem Článek na referendum.cz: ,,Vladimír Špidla: Sociálně-ekologické myšlení by se mělo stát v ČSSD mainstreamem"] | ||
* [http://theses.cz/id/7ubtr8/Globalizace_full.pdf Cagaš, Marek. Globalizace a její dopady na ekologické myšlení. Olomouc: FF UP, 2012. Diplomová práce (PDF).] | * [http://theses.cz/id/7ubtr8/Globalizace_full.pdf Cagaš, Marek. Globalizace a její dopady na ekologické myšlení. Olomouc: FF UP, 2012. Diplomová práce (PDF).] | ||
* [http://www.me-to-we.org/the_power_of_sustainable_thinking__how_to_create_a_positive_future_for_the_clima_107233.htm Anotace publikace (v angličtině): The Power of Sustainable Thinking: How to Create a Positive Future for the Climate, The Planet, Your Organization and Your Life] | * [http://www.me-to-we.org/the_power_of_sustainable_thinking__how_to_create_a_positive_future_for_the_clima_107233.htm Anotace publikace (v angličtině): The Power of Sustainable Thinking: How to Create a Positive Future for the Climate, The Planet, Your Organization and Your Life] | ||
[[Kategorie: | |||
[[Kategorie: | {{licence cc|Petiška, Eduard, Jr}} | ||
{{MOSUR}} | |||
[[Kategorie:Environmentální psychologie]] | |||
[[Kategorie:Vzdělávání]] | |||