https://www.enviwiki.cz/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Jak_rozpoznat_kvalitu_informac%C3%AD 2026-05-14T01:18:22Z Historie editací této stránky MediaWiki 1.43.0 https://www.enviwiki.cz/w/index.php?title=Jak_rozpoznat_kvalitu_informac%C3%AD&diff=19064&oldid=prev 2016-06-27T08:37:21Z

<p>Založena nová stránka s textem „V oblasti <a href="/wiki/Udr%C5%BEiteln%C3%BD_rozvoj" title="Udržitelný rozvoj">udržitelného rozvoje</a> a životního prostředí se setkáváme s celou řadou mylných názorů a přesvědčení. Někt…“</p> <p><b>Nová stránka</b></p><div>V oblasti [[Udržitelný rozvoj|udržitelného rozvoje]] a životního prostředí se setkáváme s celou řadou mylných názorů a přesvědčení. Některé informace se navzájem vyvracejí, řada z nich je postavená na pochybných zdrojích. Příkladem mohou být např. mylná tvrzení o plících světa v podobě tropických deštných pralesů, nepřesné informace o globálních změnách klimatu či problematice ozonové díry atd.<br /> <br /> V době internetových médií je navíc třeba vyvinout zvýšenou aktivitu při ověřování informací, řada z nich, ač se tváří oficiálně, může být zcela chybná. Rozpoznávání kvality informací v online prostředí je pak klíčové i pro offline komunikaci a šíření poznatků v běžném životě. Je proto dobré mít na paměti některé znaky, které se dají použít při ověřování informací.<br /> <br /> Na stránkách Frank Bold je k dispozici [http://frankbold.org/poradna/kategorie/pravo-na-informace/rada/kompletni-pruvodce-pravem-na-informace-o-zivotnim-prostredi Kompletní průvodce právem na informace o životním prostředí]. Přehled některých zdrojů v oblasti životního prostředí je pak uveden v knize [http://knihy.abz.cz/imgs/teaser_pdf/4449788073577339.pdf Informační zdroje v životním prostředí] a v diplomové práci [https://is.cuni.cz/webapps/zzp/detail/97489/ Volné a profesionální informační zdroje pro problematiku životního prostředí].<br /> [[Soubor:Internet_map_1024.jpg|náhled|Mapa Internetu. Vyznat se v digitálním ekosystému vyžaduje přípravu.]]<br /> <br /> == Možná kritéria pro ověřování informací ==<br /> * Autorizace zdroje (zda a jakým způsobem je uveden autor, popř. další kontributoři)<br /> <br /> * Uvedení časového údaje (vytvoření zdroje, popř. i případných editací a aktualizací)<br /> <br /> * Recenzní řízení (zda je přítomno, popř. jakým způsobem probíhá, jen po vytvoření nebo po každé editaci?)<br /> <br /> * Ozdrojovaná tvrzení (jsou tvrzení v rámci zdroje kvalitně ozdrojovaná dalšími zdroji, jsou dobře dohledatelná, je možné je verifikovat?; je jasné, které tvzrení je přejaté a které původní, nejedná se o plagiát?)<br /> <br /> * Přesnost (jsou tvrzení jasně vymezená a definovaná?; mluví zdroj jasně a srozumitelně?)<br /> <br /> * Pověst autora/instituce (důležité kritérium, které by ale určitě nemělo být jediným)<br /> * Technické provedení (je zdroj uživatelsky přívětivý? - např. grafické a typografické členění, umožňuje fulltextové vyhledávání, RSS či upozornění na změny, sdílení, atd.)<br /> * Dostupnost (je zdroj snadno dohledatelný, nevyžaduje registraci, je skutečně otevřený?)<br /> * Vhodnost pro daný účel (splňuje cílové skupiny na informace v něm obsažené?)<br /> * Jazyková stránka (je text srozumitelný pro cílovou kategorii čtenářů? Není moc (nebo naopak málo) odborný a technický? Nejsou v něm stylistické a gramatické chyby?<br /> * Žánr (spadá text formálně do kategorie daného žánru - učebnice, encyklopedie, text na obecném informačním portálu, atd.)?<br /> <br /> == Zdroje: ==<br /> * http://www.enviwiki.cz/wiki/N%C3%A1pov%C4%9Bda:Plagi%C3%A1torstv%C3%AD<br /> * http://vcsewiki.czp.cuni.cz/wiki/Literature_review (viz kap. Quality assessment)<br /> * WikiProjekt Kvalita/Kritéria <br /> * OER Handbook for educators<br /> * Informační sada Otevřených vzdělávacích zdrojů: Kvalita http://otevrenevzdelavani.cz/prirucka/posuzovani-kvality-otevrenych-vzdelavacich-zdroju/<br /> <br /> {{licence cc|Petiška, Eduard, Jr}}<br /> <br /> [[kategorie:Otevřené vzdělávací zdroje]]<br /> [[kategorie:Vzdělávání]]</div>

Eduard